函數(shù)的反函數(shù)為           (  )

A. B.
C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在同一坐標(biāo)系內(nèi),函數(shù)的圖象可能是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

定義在上的任意函數(shù)都可以表示成一個(gè)奇函數(shù)與一個(gè)偶函數(shù)
之和,如果那么          (   )

A.,
B.,
C.,
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)在區(qū)間上為單調(diào)增函數(shù),則的取值范圍為(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某林區(qū)的森林蓄積量每年比上一年平均增長(zhǎng)9.5%,要增長(zhǎng)到原來(lái)的x倍,需經(jīng)過(guò)y年,則函數(shù) 圖象大致為                 (   )
   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用min表示a,b,c三個(gè)數(shù)中的最小值。設(shè)
,則的最大值為(  ) 

A.4 B.5 C.6 D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知上的增函數(shù),那么的取值范圍是(   )

A.B.C.D.(1,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

李明放學(xué)回家的路上,開(kāi)始和同學(xué)邊走邊討論問(wèn)題,走的比較慢;然后他們索性停下來(lái)將問(wèn)題徹底解決;最后他快速地回到了家。下列圖象中與這一過(guò)程吻合得最好的是(  )

      A.
      B.
      C.
      D.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

      對(duì)于使成立的所有常數(shù)M中,我們把M的最小值1叫做的上確界,若,則的上確界為( )

      A.B.C.D.-4

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