【題目】某協(xié)會(huì)有200名會(huì)員,現(xiàn)要從中抽取40名會(huì)員作樣本,采用系統(tǒng)抽樣法等間距抽取樣本,將全體會(huì)員隨機(jī)按1~200編號(hào),并按編號(hào)順序平均分為40組(1-5號(hào),6-10號(hào),…,196-200號(hào)).若第5組抽出的號(hào)碼為22,則第1組至第3組抽出的號(hào)碼依次是( )
A.3,8,13B.2,7,12C.3,9,15D.2,6,12
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于算法的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ).
A.算法的操作步驟是有限的
B.算法的每一步操作必須是明確的,不能有歧義
C.一個(gè)問(wèn)題的算法是唯一的
D.算法執(zhí)行后一定產(chǎn)生確定的結(jié)果
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若空間中有兩條直線,則“這兩條直線為異面直線”是“這兩條直線沒(méi)有公共點(diǎn)”的( )
A.充分非必要條件B.必要非充分條件C.充分必要條件D.既非充分又非必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】16位參加百米半決賽同學(xué)的成績(jī)各不相同,按成績(jī)?nèi)∏?/span>8位進(jìn)入決賽,如果小劉知道了自己的成績(jī)后,要判斷他能否進(jìn)入決賽.則其他15位同學(xué)成績(jī)的下列數(shù)據(jù)中,能使他得出結(jié)論的是( )
A.平均數(shù)B.極差C.中位數(shù)D.方差
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線l在y軸上的截距為2,且斜率為﹣1,則該直線方程為( 。
A.y=﹣x+2B.y=x+2C.y=x﹣2D.y=﹣x﹣2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列三種說(shuō)法:
①底面是矩形的平行六面體是長(zhǎng)方體;
②棱長(zhǎng)相等的直四棱柱是正方體;
③有兩條側(cè)棱垂直于底面一邊的平行六面體是直平行六畫體.
其中,正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解某地參加計(jì)算機(jī)水平測(cè)試的5000名學(xué)生的成績(jī),從中抽取了200名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行調(diào)查分析,在這個(gè)問(wèn)題中,被抽取的200名學(xué)生的成績(jī)是( ).
A.總體B.個(gè)體C.樣本D.樣本容量
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