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如圖,在四棱錐中,底面,且底面為正方形,分別為的中點.

(1)求證:平面;
(2)求平面和平面的夾角.
(1)詳見解析;(2)

試題分析:(1)證明直線平面,證明線面平行,首先證明線線平行,可用三角形的中位線平行,也可用平行四邊形的對邊平行,還可以利用面面平行的性質,本題由于分別為的中點,可得,,容易證明平面平面,可得直線平面;本題還可用向量法,由于底面,且底面為正方形,可以為原點,以分別為軸,建立空間坐標系,由題意寫出各點的坐標,從而得,設平面的法向量為,求出一個法向量,計算出,即可;(2)求平面和平面的夾角,可用向量法,由(1)解法二可知平面的法向量,由題意可知:平面,故向量是平面的一個法向量,利用夾角公式即可求出平面和平面的夾角.
試題解析:(1)如圖,以為原點,以為方向向量
建立空間直角坐標系
.
.           4分
設平面的法向量為
 令, 首發(fā)
.                                    4分

平面平面              6分
(2)底面是正方形,平面 
,平面。        8分
向量是平面的一個法向量,又由(1)知平面的法向量.                               10分

二面角的平面角為.                12分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC是等邊三角形,DBC的中點.

(1)求證:A1B∥平面ADC1;
(2)若ABBB1=2,求A1D與平面AC1D所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直棱柱

(I)證明:;
(II)求直線所成角的正弦值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知向量
v1
,
v2
,
v3
分別是空間三條不同直線l1,l2,l3的方向向量,則下列命題中正確的是( 。
A.l1l2,l2
l3
v1
v3
(λ∈R)
B.l1l2,l2
l3
v1
v3
(λ∈R)
C.l1,l2,l3平行于同一個平面⇒?λ,μ∈R,使得
v1
v2
v3
D.l1,l2,l3共點⇒?λ,μ∈R,使得
v1
v2
v3

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

在正三棱柱ABC—A1B1C1中,D是AC的中點,AB1⊥BC1,則平面DBC1與平面CBC1所成的角為(  )
A.30° B.45°C.60° D.90°

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,ABBC=1,動點P,Q分別在線段C1DAC上,則線段PQ長度的最小值是(  ).
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在棱長為2的正方體ABCDA1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,E、F分別是CC1、AD的中點.那么異面直線OEFD1所成的角的余弦值等于 (  ).
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,若
AB
=
a
,
AD
=
b
,
AA1
=
c
,則
D1B
=(  )
A.
a
+
b
-
c
B.
a
+
b
+
c
C.
a
-
b
-
c
D.-
a
+
b
+
c

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知,,下列各式正確的是(   )
A.B.·=1 C.D.平行

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