某醫(yī)療研究所為了檢驗(yàn)新開(kāi)發(fā)的流感疫苗對(duì)甲型H1N1流感的預(yù)防作用，把1000名注射了疫苗的人與另外1000名未注射疫苗的人的半年的感冒記錄作比較，提出假設(shè)：“這種疫苗不能起到預(yù)防甲型H1N1流感的作用”，并計(jì)算出，則下列說(shuō)法正確的(    )
A．這種疫苗能起到預(yù)防甲型H1N1流感的有效率為1％
B．若某人未使用該疫苗，則他在半年中有99％的可能性得甲型H1N1
C．有1％的把握認(rèn)為“這種疫苗能起到預(yù)防甲型H1N1流感的作用”
D．有99％的把握認(rèn)為“這種疫苗能起到預(yù)防甲型H1N1流感的作用”
D

試題分析：由獨(dú)立性檢驗(yàn)的知識(shí)知，有99%的把握認(rèn)為“這種疫苗能起到預(yù)防甲型H1N1流感的作用”，故D正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

對(duì)某校小學(xué)生進(jìn)行心理障礙測(cè)試得到如下的列聯(lián)表：
 
有心理障礙
沒(méi)有心理障礙
總計(jì)
女生
10
 
30
男生
 
70
80
總計(jì)
20
 
110
 
將表格填寫(xiě)完整，試說(shuō)明心理障礙與性別是否有關(guān)？
附：
P(K2≥k)
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
K
2.072
2.076
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

高中流行這樣一句話(huà)“文科就怕數(shù)學(xué)不好，理科就怕英語(yǔ)不好”．下
表是一次針對(duì)高三文科學(xué)生的調(diào)查所得的數(shù)據(jù)，試問(wèn)：在出錯(cuò)概率不超過(guò)0.01的前提下文
科學(xué)生總成績(jī)不好與數(shù)學(xué)成績(jī)不好有關(guān)系嗎？ 
 
總成績(jī)好
總成績(jī)不好
總計(jì)
數(shù)學(xué)成績(jī)好
20
10
30
數(shù)學(xué)成績(jī)不好
5
15
20
總計(jì)
25
25
50
 
(P(K2≥3.841)≈0.05，P(K2≥6.635)≈0.01)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某工廠(chǎng)為了對(duì)新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià)，將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷(xiāo)，得到如下數(shù)據(jù):
單價(jià)（元）
8
8.2
8.4
8.6
8.8
9
銷(xiāo)量（件）
90
84
83
80
75
68
 
（1）根據(jù)上表可得回歸直線(xiàn)方程中的，據(jù)此模型預(yù)報(bào)單價(jià)為10元時(shí)的銷(xiāo)量為多少件?
（2）預(yù)計(jì)在今后的銷(xiāo)售中，銷(xiāo)量與單價(jià)仍然服從（1）中的關(guān)系，且該產(chǎn)品的成本是4元/件，為使工廠(chǎng)獲得最大利潤(rùn)，該產(chǎn)品的單價(jià)應(yīng)定為多少元？（利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入成本）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了調(diào)查你們學(xué)校高中學(xué)生身高分布情況，假設(shè)你的同桌抽取的樣本容量與你抽取的樣本容量相同且抽樣方法合理，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．你與你的同桌的樣本頻率分布直方圖一定相同
B．你與你的同桌的樣本平均數(shù)一定相同
C．你與你的同桌的樣本的標(biāo)準(zhǔn)差一定相同
D．你與你的同桌被抽到的可能性一定相同

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某企業(yè)有高級(jí)職稱(chēng)15人，中級(jí)職稱(chēng)45人，初級(jí)職稱(chēng)90人，現(xiàn)抽取30人進(jìn)行分層抽樣調(diào)查，則各職稱(chēng)被抽取的人數(shù)分別為（　　）
A．5，10，15B．3，9，18C．3，10，17D．5，9，16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間（單位：小時(shí)）與成績(jī)（單位：分）近似于線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系．對(duì)某小組學(xué)生每周用于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間與數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)收集如下：
x
15
16
18
19
22
y
102
98
115
115
120
由表中樣本數(shù)據(jù)求得回歸方程為，則點(diǎn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系是（ ）
點(diǎn)在直線(xiàn)左側(cè)      B．點(diǎn)在直線(xiàn)右側(cè)      C．點(diǎn)在直線(xiàn)上       D．無(wú)法確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在吸煙與患肺病這兩個(gè)分類(lèi)變量的計(jì)算中，下列說(shuō)法正確的是（      ）
A．若K2的觀(guān)測(cè)值為k=6.635,而p(K≥6.635)=0.010,故我們有99%的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系，那么在100個(gè)吸煙的人中必有99人患有肺病
B．從獨(dú)立性檢驗(yàn)可知有99%的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系時(shí)，我們說(shuō)某人吸煙，那么他有99%的可能患有肺病
C．若從統(tǒng)計(jì)量中求出有95% 的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系，是指有5% 的可能性使得推判出現(xiàn)錯(cuò)誤
D．以上三種說(shuō)法都不正確。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2013年11月，青島發(fā)生輸油管道爆炸事故造成膠州灣局部污染．國(guó)家海洋局用分層抽樣的方法從國(guó)家環(huán)保專(zhuān)家、海洋生物專(zhuān)家、油氣專(zhuān)家三類(lèi)專(zhuān)家?guī)熘谐槿∪舾扇私M成研究小組赴泄油海域工作，有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1（單位：人）

海洋生物專(zhuān)家為了檢測(cè)該地受污染后對(duì)海洋動(dòng)物身體健康的影響，隨機(jī)選取了只海豚進(jìn)行了檢測(cè)，并將有關(guān)數(shù)據(jù)整理為不完整的列聯(lián)表，如表2.
（1）求研究小組的總?cè)藬?shù)；
（2）寫(xiě)出表2中、、、、的值，并判斷有多大的把握認(rèn)為海豚身體不健康與受到污染有關(guān)；
（3）若從研究小組的環(huán)保專(zhuān)家和海洋生物專(zhuān)家中隨機(jī)選人撰寫(xiě)研究報(bào)告，求其中恰好有人為環(huán)保專(zhuān)家的概率.
附：①，其中.
②














 

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