(本題12分)在直角梯形PBCD中,,A為PD的中點(diǎn),如下左圖。將沿AB折到的位置,使,點(diǎn)E在SD上,且,如下圖。

(1)求證:平面ABCD;
(2)求二面角E—AC—D的正切值.

(1)證明思路,為正方形,,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/44/c/1biyf2.png" style="vertical-align:middle;" />,ABBC,所以BC平面SAB,推出SA平面ABCD,
(2)

解析試題分析:(1)證明:在圖中,由題意可知,

為正方形,所以在圖中,
四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/44/c/1biyf2.png" style="vertical-align:middle;" />,ABBC,
所以BC平面SAB,
平面SAB,所以BCSA,又SAAB,
所以SA平面ABCD,
(2)解法一: 在AD上取一點(diǎn)O,使,連接EO。
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a6/8/tpoyd1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以EO//SA
所以EO平面ABCD,過(guò)O作OHAC交AC于H,連接EH,
則AC平面EOH,所以ACEH。
所以為二面角E—AC—D的平面角,
中,
,即二面角E—AC—D的正切值為
解法二:如圖,以A為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,

 
易知平面ACD的法向?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/37/0/hghzt1.png" style="vertical-align:middle;" />
設(shè)平面EAC的法向量為
 
,所以,可取
所以
所以
所以,即二面角E—AC—D的正切值為
考點(diǎn):本題主要考查立體幾何中的垂直關(guān)系,角的計(jì)算。
點(diǎn)評(píng):典型題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離的計(jì)算。在計(jì)算問(wèn)題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計(jì)算”的步驟,利用向量則能簡(jiǎn)化證明過(guò)程。本題解答利用兩種解法作答,各有所長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,且,,側(cè)面底面. 若.

(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)側(cè)棱上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,指出點(diǎn) 的位置并證明,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.

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(本小題12分)
如圖,在中,邊上的高,,沿翻折,使得得幾何體

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求點(diǎn)D到面ABC的距離。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分14分)
如圖,在底面是直角梯形的四棱錐S-ABCD中, 


(1)求四棱錐S-ABCD的體積;
(2)求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在中,點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),的延長(zhǎng)線交與點(diǎn)。

(1)求的值;
(2)若的面積為,四邊形的面積為,求的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分12分)如圖,在多面體ABCDE中,,,是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,,CD與平面ABDE所成角的正弦值為.

(1)在線段DC上是否存在一點(diǎn)F,使得,若存在,求線段DF的長(zhǎng)度,若不存在,說(shuō)明理由;
(2)求二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分10分)
如圖,在棱長(zhǎng)為3的正方體中,.

⑴求兩條異面直線所成角的余弦值;
⑵求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯形ABCD,AD∥BC,∠BAD=90O,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M,N分別為PC,PB的中點(diǎn).(1)求證:PB⊥DM;(2)求CD與平面ADMN所成角的正弦值;(3)在棱PD上是否存在點(diǎn)E,且PE∶ED=λ,使得二面角C-AN-E的平面角為60o.若存在求出λ值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分16分)如圖:AD=2,AB=4的長(zhǎng)方形所在平面與正所在平面互相垂直,分別為的中點(diǎn).

(1)求四棱錐-的體積;
(2)求證:平面;
(3)試問(wèn):在線段上是否存在一點(diǎn),使得平面平面?若存在,試指出點(diǎn)的位置,并證明你的結(jié)論;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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