如圖,三棱錐P-ABC的底面ABC是以AC為斜邊的直角三角形,且頂點(diǎn)P在底面的射影是△ABC外心,設(shè)PB=AB=1,BC=
2

(1)求證:面PAC⊥面ABC;
(2)求側(cè)棱PB與底面ABC所成的角;
(3)求側(cè)面PAB與底面ABC所成二面角的正切值.
分析:(1)過P作PD⊥平面ABC,交點(diǎn)為D,易得D為斜邊AC的中點(diǎn),進(jìn)而由面面垂直的判定定理,可得面PAC⊥面ABC;
(2)連結(jié)DB,由(1)中結(jié)論,結(jié)合線面夾角的定義,可得∠PBD是PB與面ABC所成的角,解△PBD可得側(cè)棱PB與底面ABC所成的角;
(3)過D點(diǎn)作OD⊥AB,垂足為O,連PO,由三垂線定理可知PO⊥AB,即∠POD是側(cè)面PAB與面ABC所成二面角的平面角,解△POD可得側(cè)面PAB與底面ABC所成二面角的正切值.
解答:證明:(1)過P作PD⊥平面ABC,交點(diǎn)為D,
則D為△ABC外心,
故D為斜邊AC的中點(diǎn).
∵PD?面PAC
∴面PAC⊥面ABC.
解:(2)連DB,∵PD⊥面ABC.
∴∠PBD是PB與面ABC所成的角.
AB=1,BC=
2
,
AC=
3
,
BO=OC=
1
2
AC=
3
2
,PB=1

在△POB中,cos∠PBO=
3
2
,
∠PBO=
π
6

即側(cè)棱PB與底面ABC所成角為
π
6

(3)過D點(diǎn)作OD⊥AB,垂足為O,連PO,由三垂線定理可知PO⊥AB,
∴∠POD是側(cè)面PAB與面ABC所成二面角的平面角,
OD=
2
2
,PD=PBsin30°=
1
2

tan∠POD=
PD
DO
=
2
2
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平面與平面垂直的判定,直線與平面所成的角,二面角的平面角及求法,解答(1)的關(guān)鍵是判斷出D為斜邊AC的中點(diǎn),解答(2)(3)的關(guān)鍵是構(gòu)造出線面夾角及二面角的平面角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三棱錐P-ABC中,PC⊥平面ABC,PC=AC=2,AB=BC,D是PB上一點(diǎn),且CD⊥平面PAB
(Ⅰ)求證:AB⊥平面PCB;
(Ⅱ)求二面角C-PA-B的大小的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•石景山區(qū)一模)如圖,三棱錐P-ABC中,
PA
AB
=
PA
AC
=
AB
AC
=0
,
PA
2
=
AC
2
=4
AB
2

(Ⅰ)求證:AB⊥平面PAC;
(Ⅱ)若M為線段PC上的點(diǎn),設(shè)
|
PM|
|PC
|
,問λ為何值時(shí)能使直線PC⊥平面MAB;
(Ⅲ)求二面角C-PB-A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湖南模擬)如圖,三棱錐P-ABC中,側(cè)面PAC⊥底面ABC,∠APC=90°,且AB=4,AP=PC=2,BC=2
2

(Ⅰ)求證:PA⊥平面PBC;
(Ⅱ)若E為側(cè)棱PB的中點(diǎn),求直線AE與底面ABC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•德陽(yáng)二模)如圖,三棱錐P-ABC中,PA丄面ABC,∠ABC=90°,PA=AB=1,BC=2,則P-ABC的外接球的表面積為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在三棱錐P-ABC中,AB⊥PC,AC=2,BC=4,AB=2
3
,∠PCA=30°.
(1)求證:AB⊥平面PAC. (2)設(shè)二面角A-PC-B•的大小為θ•,求tanθ•的值.

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