【題目】已知函數(shù);
討論的極值點的個數(shù);
若,求證:.
【答案】(1)當(dāng)a≤0時,f(x)無極值點;當(dāng)a>0時,函數(shù)y=f(x)有一個極大值點,無極小值點;(2)見解析
【解析】
:(1)先求一階導(dǎo)函數(shù)的根,求解或的解集,寫出單調(diào)區(qū)間,最后判斷極值點。
(2)根據(jù)第(1)問的結(jié)論,若,轉(zhuǎn)化為證明.
:(1)根據(jù)題意可得,,
當(dāng)時,,函數(shù)是減函數(shù),無極值點;
當(dāng)時,令,得,即,
又在上存在一解,不妨設(shè)為,
所以函數(shù)在上是單調(diào)遞增的,在上是單調(diào)遞減的.
所以函數(shù)有一個極大值點,無極小值點;
總之:當(dāng)時,無極值點;
當(dāng)時,函數(shù)有一個極大值點,無極小值點.
(2),,
由(1)可知有極大值,且滿足①,
又在上是增函數(shù),且,所以,
又知:,②
由①可得,代入②得,
令,則恒成立,
所以在上是增函數(shù),
所以,即,
所以.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本大題滿分12分)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,基于互聯(lián)網(wǎng)的共享單車應(yīng)運而生,某市場研究人員為了了解共享單車運營公司的經(jīng)營狀況,對該公司最近六個月的市場占有率進行了統(tǒng)計,并繪制了相應(yīng)的折線圖:
(Ⅰ)由折線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合月度市場占有率與月份代碼之間的關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程,并預(yù)測公司2017年4月的市場占有率;
(Ⅱ)為進一步擴大市場,公司擬再采購一批單車,現(xiàn)有采購成本分別為元/輛和1200元/輛的、兩款車型可供選擇,按規(guī)定每輛單車最多使用4年,但由于多種原因(如騎行頻率等)會導(dǎo)致單車使用壽命各不相同,考慮到公司運營的經(jīng)濟效益,該公司決定先對這兩款車型的單車各100輛進行科學(xué)模擬測試,得到兩款單車使用壽命的頻數(shù)表如下:
經(jīng)測算,平均每輛單車每年可以帶來收入500元,不考慮除采購成本之外的其他成本,假設(shè)每輛單車的使用壽命都是整數(shù)年,且以頻率作為每輛單車使用壽命的概率,如果你是公司的負責(zé)人,以每輛單車產(chǎn)生利潤的期望值為決策依據(jù),你會選擇采購哪款車型?
參考公式:回歸直線方程為,其中,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 設(shè)命題p:函數(shù)y=在定義域上為減函數(shù);命題q:a,b∈(0,+∞),當(dāng)a+b=1時,+=3.以下說法正確的是( )
A. p∨q為真B. p∧q為真
C. p真q假D. p,q均假
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高一年級共有名學(xué)生,其中男生名,女生名,該校組織了一次口語模擬考試(滿分為分).為研究這次口語考試成績?yōu)楦叻质欠衽c性別有關(guān),現(xiàn)按性別采用分層抽樣抽取名學(xué)生的成績,按從低到高分成,,,,,,七組,并繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.已知的頻率等于的頻率,的頻率與的頻率之比為,成績高于分的為“高分”.
(1)估計該校高一年級學(xué)生在口語考試中,成績?yōu)椤案叻帧钡娜藬?shù);
(2)請你根據(jù)已知條件將下列列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有的把握認為“該校高一年級學(xué)生在本次口語考試中成績及格(分以上(含分)為及格)與性別有關(guān)”?
口語成績及格 | 口語成績不及格 | 合計 | |
男生 | |||
女生 | |||
合計 |
附臨界值表:
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
.
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【題目】已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,求不等式的解集;
(2)當(dāng)時,求方程的解;
(3)若,求實數(shù)的取值范圍。
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【題目】選修4-5:不等式選講
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,解不等式;
(2)若關(guān)于的不等式在上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】設(shè)函數(shù)的定義域為, , 當(dāng)時,, 則函數(shù)在區(qū)間上的所有零點的和為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的方程為,直線過定點P(2,0),斜率為。當(dāng)為何值時,直線與拋物線:
(1)只有一個公共點;
(2)有兩個公共點;
(3)沒有公共點。
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