已知點(diǎn)P(x,y)在如圖所示的正六邊形P1P2P3P4P5P6區(qū)域(含邊界)內(nèi)運(yùn)動,則當(dāng)z=4x+5y取到最大值時(shí),點(diǎn)P為于( 。
A、P1
B、P2
C、P3
D、P4
考點(diǎn):簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式對應(yīng)的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識,通過平移即可.
解答: 解:作出不等式對應(yīng)的平面區(qū)域(陰影部分),
由z=4x+5y,得y=-
4
5
x+
z
5

平移直線y=-
4
5
x+
z
5
,由圖象可知當(dāng)直線y=-
4
5
x+
z
5
,
經(jīng)過點(diǎn)P3時(shí),直線y=-
4
5
x+
z
5
截距最大,此時(shí)z最大.
故選:C.
點(diǎn)評:本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決線性規(guī)劃題目的常用方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sinωx-2sin2
ωx
2
(ω>0)的最小正周期為3π.當(dāng)x∈[
π
2
,
4
]時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知整數(shù)n≥3,集合M={1,2,3,…,n}的所有含有3個(gè)元素的子集記為A1,A2,A3,…,A 
C
3
n
,設(shè)A1,A2,A3,…,A 
C
3
n
中所有元素之和為Sn
(Ⅰ)求S3,S4,S5,并求出Sn;
(Ⅱ)證明:S3+S4+S…+Sn=6Cn+25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的函數(shù)f(x)=
tx2+2x+t2+sinx
x2+t
(t>0)的最大值為M,最小值為N,且M+N=4,則實(shí)數(shù)t的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司生產(chǎn)的某批產(chǎn)品的銷售量P萬件(生產(chǎn)量與銷售量相等)與促銷費(fèi)用x萬元滿足P=
x+2
4
(其中0≤x≤a,a為正常數(shù)).已知生產(chǎn)該產(chǎn)品還需投入成本6(P+
1
P
)萬元(不含促銷費(fèi)用),產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為(4+
20
p
)元/件.
(1)將該產(chǎn)品的利潤y萬元表示為促銷費(fèi)用x萬元的函數(shù);
(2)促銷費(fèi)用投入多少萬元時(shí),該公司的利潤最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a2=1,前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=
n(an-a1)
2
(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求
lim
n→∞
Sn
n2
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)是R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=-x2+2x+a(a∈R).
(1)求函數(shù)f(x)在(-∞,0)上的單調(diào)減區(qū)間;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在[-1,1]上單調(diào)遞增?若存在,求出a的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列式子:
1+
1
22
3
2
,1+
1
22
+
1
32
5
3
,1+
1
22
+
1
32
+
1
42
7
4
,…
據(jù)以上式子可以猜想:1+
1
22
+
1
32
+
1
42
+…+
1
20152
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、若 p∧(¬q)為假,則一定是p假q真
B、命題“?x∈R,x2≥0”的否定是“?x∈R,x2≥0”
C、若a,b,c∈R,則“ab2>cb2”的充分不必要條件是“a>c”
D、α是一平面,a,b是兩條不同的直線,若 a⊥α,b⊥α,則a∥b

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同步練習(xí)冊答案