已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的一個(gè)焦點(diǎn)是(
2
,0),且截直線x=
2
所得弦長(zhǎng)為
4
3
6
,求該橢圓的方程.
考點(diǎn):橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由題意求出c,聯(lián)立直線方程與橢圓方程求出y,并表示出弦長(zhǎng)列出方程,由a、b、c的關(guān)系列出方程,聯(lián)立方程求出a2和b2的值.
解答: 解:由題意知,c=
2
,直線x=
2
過橢圓焦點(diǎn),且垂直于x軸,
x=
2
x2
a2
+
y2
b2
=1
得,y=±
b2
a
,
因?yàn)榻刂本x=
2
所得弦長(zhǎng)為
4
3
6
,所以
2b2
a
=
4
6
3
,①
又a2=b2+2,②,
聯(lián)立①②解得,a2=6、b2=4,
所以該橢圓的方程是
x2
6
+
y2
4
=1
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,以及直線與橢圓的位置關(guān)系,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠去年產(chǎn)值為a,計(jì)劃今后5年內(nèi)每年比上年產(chǎn)值增加10%,則從今年起到第5年,這個(gè)廠的總產(chǎn)值為( 。
A、1.14a
B、11×(1.15-1)a
C、1.15a
D、10×(1.16-1)a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若θ∈(
π
4
,
π
2
),sin2θ=
1
16
則cosθ-sinθ的值是( 。
A、
15
16
B、
45
4
C、-
15
4
D、±
15
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x<5},B={-1,3,5,7},則A∩B=(  )
A、{-1,3,5}
B、{-1,3}
C、{3,5}
D、{5,7}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若曲線f(x)=x4+ax3+x2+x+1在點(diǎn)(0,1)處的切線與該曲線還切于其它點(diǎn),則實(shí)數(shù)a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場(chǎng)為經(jīng)營(yíng)一批每件進(jìn)價(jià)是10元的小商品,對(duì)該商品進(jìn)行為期5天的市場(chǎng)試銷.下表是市場(chǎng)試銷中獲得的數(shù)據(jù).
銷售單價(jià)/元6550453515
日銷售量/件156075105165
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)試銷期間,這個(gè)商場(chǎng)試銷該商品的平均日銷售利潤(rùn)是多少?
(2)試建立一個(gè)恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型,使它能較好地反映日銷售量y(件)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系,并寫出這個(gè)函數(shù)模型的解析式;
(3)如果在今后的銷售中,該商品的日銷售量與銷售單價(jià)仍然滿足(2)中的函數(shù)關(guān)系,試確定該商品的銷售單價(jià),使得商場(chǎng)銷售該商品能獲得最大日銷售利潤(rùn),并求出這個(gè)最大的日銷售利潤(rùn).
(提示:必要時(shí)可利用右邊給出的坐標(biāo)紙進(jìn)行數(shù)據(jù)分析)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩個(gè)不透明的箱子,每個(gè)箱子里都裝有4個(gè)完全相同的小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,
(1)甲從其中一個(gè)箱子中摸出一個(gè)球,乙從另一個(gè)箱子中摸出一個(gè)球,誰摸出的球上標(biāo)的數(shù)字大誰獲勝(若數(shù)字相同則為平局),求甲獲勝的概率;
(2)摸球方法與(1)相同,若規(guī)定:兩人摸到的球上所標(biāo)數(shù)字相同甲獲勝,所標(biāo)數(shù)字不同則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)曲線y=
x+1
x-1
在點(diǎn)(3,2)處的切線與直線ax+y+1=0垂直,則a=( 。
A、2
B、-2
C、-
1
2
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為2,沿△ABC的高AD將△BAD折起到△B′AD,使得B′C=
2
,則此時(shí)四面體B′-ADC的體積為
 
,該四面體外接球的表面積為
 

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