函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824002731289326.png" style="vertical-align:middle;" />,則函數(shù)的定義域?yàn)?u>      .

試題分析:因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824002731289326.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,所以,所以函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824002731320425.png" style="vertical-align:middle;" />。
點(diǎn)評:抽象函數(shù)的有關(guān)問題對同學(xué)們來說具有一定的難度,特別是求函數(shù)的定義域,很多同學(xué)解答起來總感棘手,鑒于此,我們在學(xué)習(xí)時要善于總結(jié)。①已知的定義域求的定義域,其解法是:若的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824002731460502.png" style="vertical-align:middle;" />,則在中,,從中解得x的取值范圍即為的定義域;②已知的定義域,求的定義域,  其解法是:若的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824002731460502.png" style="vertical-align:middle;" />,則由確定的的范圍即為的定義域。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的定義域?yàn)?u>        .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824003512223303.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)滿足,則時,單調(diào)遞增,若,且,則與0的大小關(guān)系是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的值域是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的定義域是 (     )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)=的定義域?yàn)椋?   )
A.[1,+∞)B.[,1]C.(,+∞)D.(,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的定義域是( )
A. (1,2)B. [1,4]C. [1,2)D. (1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的值域是           。

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函數(shù)的定義域?yàn)?u>                           。

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