求值:
(1)tan15°
(2)sin2
π
8
-cos2
π
8
考點(diǎn):二倍角的正切
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(1)根據(jù)tan15°=tan(60°-45°)利用兩角差的正切公式,計(jì)算求得結(jié)果.
(2)直接利用二倍角的余弦公式求得sin2
π
8
-cos2
π
8
=-cos
π
4
,計(jì)算可得結(jié)果.
解答: 解:(1)tan15°=tan(60°-45°)=
tan60°-tan45°
1+tan60°tan45°
=
3
-1
1+
3
=2-
3

(2)sin2
π
8
-cos2
π
8
=-cos
π
4
=-
2
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩角差的正切公式,二倍角的余弦公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)F(
3
,0),且橢圓C經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(
3
,
1
2
 ).
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)F的直線l交橢圓C于A,B兩點(diǎn),交直線x=m(m>a)于M點(diǎn),若kPA,kPM,kPB成等差數(shù)列,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知M={x|-2<x<7},N={x|a+1≤x≤2a-1}. 
(1)當(dāng)實(shí)數(shù)a=5時(shí),求M∩N;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a使得M∪N=M,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由,若存在,求出a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面向量
a
b
的夾角為60°,
a
=(2,0),|
b
|=1,
(1)求
a
b
;        
(2)求|
a
+2
b
|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足Sn+1=kSn+2(n∈N*),且a1=2,a2=1.
(1)求k的值;
(2)求證{Sn-4}為等比數(shù)列;
(3)是否存在正整數(shù)m,n,使得
Sn-m
Sn+1-m
1
2
成立?若存在,求出這樣的正整數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出四個(gè)等式:
1=1
1-4=-(1+2)
1-4+9=1+2+3
1-4+9-16=-(1+2+3+4)

(1)寫出第5,6個(gè)等式,并猜測(cè)第n(n∈N*)個(gè)等式;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明你猜測(cè)的等式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為考察某種藥物預(yù)防疾病的效果,進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn),得到下表中的數(shù)據(jù):
患病 未患病
服用藥 30 270
沒(méi)服用藥 40 160
能否有99%的把握認(rèn)為服用此藥對(duì)預(yù)防疾病有效?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在底面為平行四邊形的四棱錐P-ABCD中,點(diǎn)E是PD的中點(diǎn).
求證:PB∥平面AEC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,給定△ABC,點(diǎn)M為BC的中點(diǎn),點(diǎn)N滿足
AN
=2
NC
,點(diǎn)P滿足
AP
AM
,
BP
BN

(1)求λ與μ的值;
(2)若A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo)分別為(2,-2)、(5,2)、(-3,0),求P點(diǎn)坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案