如圖,是的直徑,垂直于所在的平面,是圓周上不同于,的任意一點.
求證:平面平面.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年東北三省四市教研協(xié)作體高三等值診斷聯(lián)合(長春三模)理數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
如圖,是的直徑,弦與垂直,并與相交于點,點為弦上異于點的任意一點,連結(jié)、并延長交于點、.
⑴ 求證:、、、四點共圓;
⑵ 求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年東北三省四市教研協(xié)作體高三等值診斷聯(lián)合(長春三模)文數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
如圖,是的直徑,弦與垂直,并與相交于點,點為弦上異于點的任意一點,連結(jié)、并延長交于點、.
⑴ 求證:、、、四點共圓;
⑵ 求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市鄞州區(qū)高三高考適應(yīng)性3月考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
如圖,已知動直線經(jīng)過點,交拋物線于兩點,坐標(biāo)原點是的中點,設(shè)直線的斜率分別為.
(1)證明:
(2)當(dāng)時,是否存在垂直于軸的直線,被以為直徑的圓截得的弦長為定值?若存在,請求出直線的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省寧波市鄞州區(qū)2011-2012學(xué)年高三高考適應(yīng)性考試(3月)數(shù)學(xué)(文)試題 題型:解答題
如圖,已知動直線經(jīng)過點,交拋物線于兩點,坐標(biāo)原點是的中點,設(shè)直線的斜率分別為.
(1)證明:
(2)當(dāng)時,是否存在垂直于軸的直線,被以為直徑的圓截得的弦長為定值?若存在,請求出直線的方程;若不存在,請說明理由.
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