【題目】已知P:x∈R,x2﹣x+4<0;則¬P為

【答案】?x∈R,x2﹣x+4≥0
【解析】解:特稱命題的否定是全稱命題得¬p:x∈R,x2﹣x+4≥0, 所以答案是:x∈R,x2﹣x+4≥0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年高校招生實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃,其主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生,聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域,有36所大學(xué)首批試點(diǎn)強(qiáng)基計(jì)劃某中學(xué)積極應(yīng)對,高考前進(jìn)行了一次模擬筆試,甲、乙、丙、丁四人參加,按比例設(shè)定入圍線,成績公布前四人分別做猜測如下:

甲猜測:我不會入圍,丙一定入圍;乙猜測:入圍者必在甲、丙、丁三人中

丙猜測:乙和丁中有一人入圍;丁猜測:甲的猜測是對的

成績公布后,四人中恰有兩人預(yù)測正確,且恰有兩人入圍,則入圍的同學(xué)是(

A.甲和丙B.乙和丁C.甲和丁D.乙和丙

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,若asinA=bsinB,則△ABC的形狀為(
A.等腰三角形
B.銳角三角形
C.直角三角形
D.等邊三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)列3,5,9,17,33,…的通項(xiàng)公式an等于(
A.2n
B.2n+1
C.2n﹣1
D.2n+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若圓C的半徑為1,其圓心與點(diǎn)(1,0)關(guān)于直線y=x對稱,則圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有五張相同的卡片,卡片上分別寫有數(shù)字12345,甲、乙兩人分別從中各自隨機(jī)抽取一張.然后根據(jù)自己手中卡片上的數(shù)字推測誰手中卡片上的數(shù)字更大.甲看了看自己手中卡片上的數(shù)字,想了想說:我不知道誰手中卡片上的數(shù)字更大;乙聽了甲的判斷后,看了看自己手中卡片上的數(shù)字,思索了一下說:我也不知道誰手中卡片上的數(shù)字更大.如果甲、乙所作出的推理都是正確的.那么乙手中卡片上的數(shù)字是________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=x2﹣4x+3,x∈[﹣1,1]的值域?yàn)椋?/span>
A.[﹣1,0]
B.[0,8]
C.[﹣1,8]
D.[3,8]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=1+x3,若aR,則fa+f(﹣a)=(

A.0B.2+2a3C.2D.22a3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在(2x﹣1)5的展開式中,x2的系數(shù)為

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同步練習(xí)冊答案