【題目】如圖是我國古代數(shù)學(xué)家趙爽在為《周髀算經(jīng)》作注解時給出的“弦圖”.現(xiàn)提供4種顏色給“弦圖”的5個區(qū)域涂色,規(guī)定每個區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域顏色不相同,則不同的涂色方案共有( 。
A.48種B.72種C.96種D.144種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在底面是菱形的四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,∠ABC=60°,AA1=AC=2,A1B=A1D=,點(diǎn)E在A1D上
(1)求證:AA1⊥平面ABCD;
(2)當(dāng)E為線段A1D的中點(diǎn)時,求點(diǎn)A1到平面EAC的距離
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的最小正周期為4,其圖象關(guān)于直線對稱,給出下面四個結(jié)論:
①函數(shù)在區(qū)間上先增后減;②將函數(shù)的圖象向右平移個單位后得到的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱;③點(diǎn)是函數(shù)圖象的一個對稱中心;④函數(shù)在上的最大值為1.其中正確的是( )
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次數(shù)學(xué)考試后,對高三文理科學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,調(diào)查其對本次考試的結(jié)果滿意或不滿意,現(xiàn)隨機(jī)抽取名學(xué)生的數(shù)據(jù)如下表所示:
滿意 | 不滿意 | 總計 | |
文科 | 22 | 18 | 40 |
理科 | 48 | 12 | 60 |
總計 | 70 | 30 | 100 |
(1)根據(jù)數(shù)據(jù),有多大的把握認(rèn)為對考試的結(jié)果滿意與科別有關(guān);
(2)用分層抽樣方法在感覺不滿意的學(xué)生中隨機(jī)抽取名,理科生應(yīng)抽取幾人;
(3)在(2)抽取的名學(xué)生中任取2名,求文科生人數(shù)的期望.(其中)
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(I)若,判斷上的單調(diào)性;
(Ⅱ)求函數(shù)上的最小值;
(III)當(dāng)時,是否存在正整數(shù)n,使恒成立?若存在,求出n的最大值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中a的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生語文成績的平均分;
(3)若這100名學(xué)生語文成績某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績在[50,90)之外的人數(shù).
分?jǐn)?shù)段 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) |
x∶y | 1∶1 | 2∶1 | 3∶4 | 4∶5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
設(shè)為實(shí)數(shù),函數(shù)。
(1)求的單調(diào)區(qū)間與極值;
(2)求證:當(dāng)且時,。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l:mx﹣y=1,若直線l與直線x+m(m﹣1)y=2垂直,則m的值為_____,動直線l:mx﹣y=1被圓C:x2﹣2x+y2﹣8=0截得的最短弦長為_____.
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