是首項為1的正項數(shù)列,且(=1,2,3,…),則它的通項公式是=(      ).

A.100     B.    C. 101        D.

 

【答案】

B

【解析】由

,所以.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

有n(n≥3,n∈N*)個首項為1,項數(shù)為n的等差數(shù)列,設其第m(m≤n,m∈N*)個等差數(shù)列的第k項為amk(k=1,2,3,…,n),且公差為dm.若d1=1,d2=3,a1n,a2n,a3n,…,ann也成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求dm(3≤m≤n)關于m的表達式;
(Ⅱ)將數(shù)列dm分組如下:(d1),(d2,d3,d4),(d5,d6,d7,d8,d9)…,(每組數(shù)的個數(shù)組成等差數(shù)列),設前m組中所有數(shù)之和為(cm4(cm>0),求數(shù)列{2cmdm}的前n項和Sn;
(Ⅲ)設N是不超過20的正整數(shù),當n>N時,對于(Ⅱ)中的Sn,求使得不等式
150
(Sn-6)>dn
成立的所有N的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:044

(2007上海,20)如果有窮數(shù)列,,…,(n為正整數(shù))滿足條件,我們稱其為“對稱數(shù)列”.例如,由組合數(shù)組成的數(shù)列就是“對稱數(shù)列”.

(1)是項數(shù)為7的“對稱數(shù)列”,其中是等差數(shù)列,且.依次寫出的每一項;

(2)是項數(shù)為2k1(正整數(shù)k1)的“對稱數(shù)列”,且,…,是首項為50,公差為-4的等差數(shù)列.記各項的和為.當k為何值時,取得最大值?并求出的最大值;

(3)對于確定的正整數(shù)m1,寫出所有項數(shù)不超過2m的“對稱數(shù)列”,使得依次是該數(shù)列中連續(xù)的項;當m1500時,求其中一個“對稱數(shù)列”前2008項的和

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科目:高中數(shù)學 來源:江蘇省揚州中學2012屆高三最后沖刺熱身數(shù)學試題 題型:044

n個首項都是1的等差數(shù)列,設第m個數(shù)列的第k項為a(mk)(其中m,k=1,2,3,···,nn≥3),公差為dm,并且a(1,n),a(2,n)a(3,n),···,a(nn)成等差數(shù)列.

(1)證明:dmp1d1p2d2(3≤mn,p1p2m的多項式),并求p1p2的值;

(2)當d1=1,d2=3時,將數(shù)列{dm}分組如下:(d1),(d2,d3d4),(d5d6,d7d8,d9),…(每組數(shù)的個數(shù)構成等差數(shù)列).設前m組中所有數(shù)之和為(cm)4(cm>0),求數(shù)列{2cm·dm}的前n項和Sn;

(3)設N是不超過20的正整數(shù),當nN時,對于(1)中的Sn,求使得不等式(Sn-6)>dn成立的所有N的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

 (08年揚州中學)  如果有窮數(shù)列為正整數(shù))滿足條件,…,,即),我們稱其為“對稱數(shù)列”.例如,由組合數(shù)組成的數(shù)列就是“對稱數(shù)列”.

(1)設是項數(shù)為7的“對稱數(shù)列”,其中是等差數(shù)列,且,.依次寫出的每一項;

(2)設是項數(shù)為(正整數(shù))的“對稱數(shù)列”,其中是首項為,公差為的等差數(shù)列.記各項的和為.當為何值時,取得最大值?并求出的最大值;

    (3)對于確定的正整數(shù),寫出所有項數(shù)不超過的“對稱數(shù)列”,使得依次是該數(shù)列中連續(xù)的項;當時,求其中一個“對稱數(shù)列”前項的和

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如果有窮數(shù)列為正整數(shù))滿足條件

我們稱其為“對稱數(shù)列”,例如,由組合數(shù)組成的數(shù)列就是“對稱數(shù)列”。

(1) 設是項數(shù)為5的“對稱數(shù)列”.其中是等差數(shù)列,且,依次寫出的每一項.

(2)設是項數(shù)為9的“對稱數(shù)列”,其中是首項為1,公比為2的等比數(shù)列,求各項的和.

(3)設是項數(shù)為(正整數(shù)的“對稱數(shù)列”,其中是首項為50,公差為-4的等差數(shù)列,記的各項的和為,當為何值時, 有最大值?

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