已知連續(xù)不斷函數(shù)f(x)=cosx-x,x∈(0,
π
2
),g(x)=sinx+x-
π
2
,x∈(0,
π
2
),h(x)=xsinx+x-
π
2
,x∈(0,
π
2

(1)證明:函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,
π
2
)上有且只有一個零點;
(2)現(xiàn)已知函數(shù)g(x),h(x)在(0,
π
2
)上單調(diào)遞增,且都只有一個零點(不必證明),記三個函數(shù)f(x),g(x),h(x)的零點分別為x1,x2,x3
求證:①x1+x2=
π
2
;
②判斷x2與x3的大小,并證明你的結(jié)論.
考點:函數(shù)零點的判定定理,函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:(1)由零點存在性定理知f(x)在區(qū)間(0,
π
2
)上有零點,運用單調(diào)性定義證明;f(x)在(0,
π
2
)上是單調(diào)遞減函數(shù).
(2)將其變形為:cos(
π
2
-x2)-(
π
2
-x2)=0,即f(
π
2
-x2)=0,在(0,
π
2
)上有唯一零點,從而有
π
2
-x2=x1,x1+x2=
π
2
,
Ⅰ)因為x2是g(x)的零點,所以有sinx2+x2-
π
2
=0,
Ⅱ)判斷x2<x3,運用零點存在性定理和定義判斷證明即可.
解答: 解:(1)先證明f(x)在區(qū)間(0,
π
2
)上有零點:由于f(0)=1>0,f(
π
2
)=-
π
2
,
由零點存在性定理知f(x)在區(qū)間(0,
π
2
)上有零點,
再證明f(x)在(0,
π
2
)上是單調(diào)遞減函數(shù):
設0<x1<x2
π
2

f(x1)-f(x2)=(cosxx-x1)-(cosx2-x2)=(cosx1-cosx2)-(x1-x2
由于y=cosx在(0,
π
2
)上遞減,
所以cosx1-cosx2>0又-(x1-x2)>0
從而f(x1)>f(x2),
即f(x)在(0,
π
2
)上是單調(diào)遞減函數(shù).
故函數(shù)f(x)在(0,
π
2
)有且只有一個零點,
(2)Ⅰ)因為x2是g(x)的零點,所以有sinx2+x2-
π
2
=0,
將其變形為:cos(
π
2
-x2)-(
π
2
-x2)=0,即f(
π
2
-x2)=0,
從而有f(
π
2
-x2)=f(x1)=0,
又因為
π
2
-x2,x1∈(0,
π
2
),且由(1)的結(jié)論f(x)
在(0,
π
2
)上有唯一零點,
從而有
π
2
-x2=x1,x1+x2=
π
2
,
Ⅱ)判斷x2<x3,證明如下:由于h(0)=-
π
2
<0,h(1)=sin1=1-
π
2
>sin
π
4
+1-
π
2
=
2
2
+1-
π
2
,
由零點存在性定理和已知得0<x3<1,
從而有   0=x3sinx3+x3-
π
2
<sinx3+x3-
π
2
=g(x3),g(x2)=0
所以有g(shù)(x2)<g(x3),
又由已知g(x)在(0,
π
2
)上單調(diào)遞增,所以x2<x3
點評:本題綜合考查了函數(shù)的性質(zhì),零點問題,分類轉(zhuǎn)化,不等式問題,綜合性較強,難度較大,屬于難題.
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設f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對任意x∈R,都有f(x-1)=f(x+1),且當x∈(0,1)時,f(x)=2x-1.若x∈[-1,4]時,關(guān)于x的方程f(x)-loga(x+2)=0恰有3個不同的實數(shù)根,則a的取值范圍是
 

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已知數(shù)列{an}的通項公式是an=
1
n
+
n-1
(n∈N*),若an+an+1=
11
-3,則n的值是( 。
A、10B、9C、8D、6

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已知數(shù)列{an}和{bn}滿足,a1=1,a2=2,an>0,bn=
anan+1
(n∈N+),且{bn}是以q為公比的等比數(shù)列
(1)求,an+2=anq2
(2)設cn=a2n-1+2a2n,試判斷數(shù)列{cn}是否為等比數(shù)列,說明理由
(3)求和,S2n=
1
a1
+
1
a2
+
1
a3
+
1
a4
+…+
1
a2n-1
+
1
a2n

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某同學寒假期間對其30位親屬的飲食習慣進行了一次調(diào)查,列出了如下2×2列聯(lián)表:
偏愛蔬菜偏愛肉類合計
50歲以下4812
50歲以上16218
合計201030
則可以說其親屬的飲食習慣與年齡有關(guān)的把握為(  )
附:參考公式和臨界值表:Χ2=
n(n11n22-n12n21)2
n1+n2+n+1n+2

K2,.7063,.8416,.63610,.828
P(Χ2≥k)0,.100,.050,.0100,.001
A、90%B、95%
C、99%D、99.9%

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某校為規(guī)范學生的行為,制定出一套科學有效的“德語百分制量化考核制度”,一領(lǐng)導小組將該校高三年級1200個學生隨機編號為1、2、…、1200,現(xiàn)將編號能被30整除的40名學生抽取出來進行座談,并將他們的考核分分成六段:[70,75),[75,80),[80,85),[85,90),[90,95),[95,100],統(tǒng)計后得到如圖的頻率分布直方圖:
(Ⅰ)此采樣中,用到的是什么抽樣方法?并求這40名學生考核分的眾數(shù)的估計值;
(Ⅱ)在此樣本中若從考核分在[75,85)的同學中任意抽取3人,求考核分在[75,80)和[80,85)內(nèi)部都有學生的概率;
(Ⅲ)在此樣本中若從考核分在[70,80)的同學中任意抽取4人,求考核分在[75,80)的學生人數(shù)X的數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知sin(3π-α)=
2
sin(π-β),
3
cos(-α)=-
2
cos(π+β),且α、β∈(0,
π
2
),求α和β的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4cosxsin(x+
π
3
)-
3

(I)求f(x)在區(qū)間[2015π,2016π]上的取值范圍;
(Ⅱ)若f(α)=
1
2
,求sin(4α+
6
)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,3),
b
=(x,6),若
a
b
,則x=
 

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