執(zhí)行如圖的程序圖,若輸入x=2,則輸出的所有x的值的和為
 

考點(diǎn):程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:由已知中的程序算法可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量x的值,模擬程序的運(yùn)行過(guò)程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.
解答: 解:由已知中的程序算法可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量x的值,
∵y=log2x,
故當(dāng)y為整數(shù)時(shí),x為2的整數(shù)次冪,
又由退出循環(huán)的條件為x>100,
故該程序輸出的x值為100以內(nèi)的2的整數(shù)次冪,
即2+4+8+16+32+64=126,
故答案為:126
點(diǎn)評(píng):本題考查了程序框圖的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程,分析程序的功能,以便得出正確的結(jié)論,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是正方形的頂點(diǎn)A為圓心,邊長(zhǎng)為半徑的畫(huà)弧形成的圖象,現(xiàn)向正方形內(nèi)投擲一顆豆子(假設(shè)豆子不落在線上),則恰好落在陰影部分的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

P為雙曲線
x2
9
-
y2
16
=1的右支上一點(diǎn),M,N分別是(x+5)2+y2=4圓和(x-5)2+y2=1上的點(diǎn),則|PM|-|PN|的最大值為                                    ( 。
A、8B、9C、10D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)(n,
Sn
n
)(n∈N*)均在函數(shù)y=-x+12的圖象上
(Ⅰ)寫(xiě)出Sn關(guān)于n的函數(shù)表達(dá)式
(Ⅱ)求證:數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式并證明它是等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)二項(xiàng)式(x-
1
3x
4的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為A,則A=( 。
A、-6B、-4C、4D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}滿足:a1=1,an+1=an+3,n∈N*
(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和Sn;
(Ⅱ)已知{bn}是等比數(shù)列,且b1=a2,b4=a6+S8.求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿足an+1=
2an,0≤an
1
2
2an-1,
1
2
an<1
,若a1=
4
5
,則a2015=(  )
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sinx(
3
cosx-sinx)+1,若y=f(x-φ)為奇函數(shù),則φ的一個(gè)值為( 。
A、
π
12
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(2x+
π
6
)+a+1(a∈R,a為常數(shù)).
(1)若x∈R,求f(x)的最小正周期;
(2)若f(x)在[-
π
6
π
6
]上最大值與最小值之和為3,求a的值.

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