已知圓C的圓心在y軸負(fù)半軸上,半徑為3,且直線y+1=0與圓C相切,
(1)求圓C的方程;
(2)若圓C與直線x-y-1=0交于A、B兩點(diǎn),求A、B兩點(diǎn)間的距離|AB|.
考點(diǎn):直線和圓的方程的應(yīng)用
專題:綜合題,直線與圓
分析:(1)設(shè)出圓的方程,利用直線y+1=0與圓C相切,可求圓C的方程;
(2)求出圓C與直線x-y-1=0的交點(diǎn)坐標(biāo),利用兩點(diǎn)間的距離公式,求出|AB|.
解答: 解:(1)設(shè)圓C的方程:x2+(y-b)2=9(b<0),
∵直線y+1=0與圓C相切,
∴|b-(-1)|=3,
∵b<0,
∴b=-4,
∴圓C的方程:x2+(y+4)2=9;
(2)由
x2+(y+4)2=9
x-y-1=0
,可得
x=0
y=-1
x=-3
y=-4

∴|AB|=
(0+3)2+(-1+4)2
=3
2
點(diǎn)評(píng):本題考查圓的方程,考查直線與圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=3sin(ωx+
π
6
),ω>0,x∈(-∞,+∞),且f(x)以
π
2
為最小正周期.
(1)求f(x)的解析式;
(2)已知f(
α
4
+
π
12
)=
9
5
,求sinα的值.
(3)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,CD是∠ACB的角平分線,△ADC的外接圓交BC于點(diǎn)E,AB=2AC
(Ⅰ)求證:BE=2AD;
(Ⅱ)當(dāng)AC=3,EC=6時(shí),求AD的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a|x|+
2
ax
(a>0,a≠1)
(1)若a>1,且關(guān)于x的方程f(x)=m有兩個(gè)不同的正數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=f(-x),x∈[-2,+∞),滿足如下性質(zhì):若存在最大(。┲担瑒t最大(。┲蹬ca無關(guān).試求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)實(shí)數(shù)m為何值時(shí),z=lg(m2-2m-2)+(m2+3m+2)i
(Ⅰ)(1)為純虛數(shù);(2)為實(shí)數(shù);
(Ⅱ)對(duì)應(yīng)點(diǎn)在復(fù)平面第二象限.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=(cosx,-sinx),
n
=(cosx,sinx-2
3
cosx),x∈R,令f(x)=
m
n
,
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[0,
π
4
]時(shí),求函數(shù)f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,用五種不同的顏色分別給A,B,C,D四個(gè)區(qū)域涂色,相鄰區(qū)域必須涂不同顏色,若允許同一種顏色多次使用,則不同的涂色方法共有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限x和所支出的維修費(fèi)用y(萬(wàn)元),有如下的統(tǒng)計(jì)資料:
x 2 3 4 5 6
y 1.4 2.3 3.1 3.7 4.5
若由資料可知y對(duì)x呈線性相關(guān)關(guān)系,且線性回歸方程為
y
=a+bx,其中已知b=1.23,請(qǐng)估計(jì)使用年限為20年時(shí),維修費(fèi)用約為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x,等差數(shù)列{an}的公差為2,a1=1,則log2[f(a1)•f(a2)…f(a10)]=
 

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