【題目】已知函數(shù)f(x)=2x﹣5,g(x)=4x﹣x2 , 給下列三個(gè)命題: p1:若x∈R,則f(x)f(﹣x)的最大值為16;
p2:不等式f(x)<g(x)的解集為集合{x|﹣1<x<3}的真子集;
p3:當(dāng)a>0時(shí),若x1 , x2∈[a,a+2],f(x1)≥g(x2)恒成立,則a≥3,
那么,這三個(gè)命題中所有的真命題是( )
A.p1 , p2 , p3
B.p2 , p3
C.p1 , p2
D.p1
【答案】A
【解析】解:∵函數(shù)f(x)=2x﹣5,g(x)=4x﹣x2 , ∴f(x)f(﹣x)=(2x﹣5)(2﹣x﹣5)=26﹣5(2x+2﹣x)≤26﹣10 =16,
故p1:若x∈R,則f(x)f(﹣x)的最大值為16,為真命題;
在同一坐標(biāo)系中作出函數(shù)f(x)=2x﹣5,g(x)=4x﹣x2的圖像如下圖所示:
由圖可得:p2:不等式f(x)<g(x)的解集為集合{x|﹣1<x<3}的真子集,為真命題;
p3:當(dāng)a>0時(shí),若x1 , x2∈[a,a+2],f(x1)≥g(x2)恒成立,則a≥3,為真命題;
故選:A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了命題的真假判斷與應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓 + =1(a>b>0)的上頂點(diǎn)為A,左右頂點(diǎn)為B,C,右焦點(diǎn)為F,|AF|=3,且△ABC的周長為14.
(1)求橢圓的離心率;
(2)過點(diǎn)M(4,0)的直線l與橢圓相交于不同兩點(diǎn)P,Q,點(diǎn)N在線段PQ上,設(shè)λ= = ,試判斷點(diǎn)N是否在一條定直線上,并求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=4x,焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)P(﹣1,0)作斜率為k(k>0)的直線l與拋物線C交于A,B兩點(diǎn),直線AF,BF分別交拋物線C于M,N兩點(diǎn),若 + =18,則k= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為 為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸非負(fù)半軸為極軸)中,圓C的方程為ρ=6sinθ
(1)求圓C的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點(diǎn)P(1,2),設(shè)圓C與直線l交于點(diǎn)A、B,求 的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{xn}的前n項(xiàng)和為Sn , 且4xn﹣Sn﹣3=0(n∈N*);
(1)求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{yn}滿足yn+1﹣yn=xn(n∈N*),且y1=2,求滿足不等式 的最小正整數(shù)n的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和 ,且a1 , a4是等比數(shù)列{bn}的前兩項(xiàng),記bn與bn+1之間包含的數(shù)列{an}的項(xiàng)數(shù)為cn , 如b1與b2之間包含{an}中的項(xiàng)為a2 , a3 , 則c1=2.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{ancn}的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)m>1,在約束條件 下,目標(biāo)函數(shù)z=x+my的最大值小于2,則m的取值范圍為( )
A.(1, )
B.( ,+∞)
C.(1,3)
D.(3,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓O:x2+y2=b2經(jīng)過橢圓 (0<b<2)的焦點(diǎn).
(1)求橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m交橢圓E于P,Q兩點(diǎn),T為弦PQ的中點(diǎn),M(﹣1,0),N(1,0),記直線TM,TN的斜率分別為k1 , k2 , 當(dāng)2m2﹣2k2=1時(shí),求k1k2的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校高三年級(jí)有學(xué)生500人,其中男生300人,女生200人,為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是否與性別有關(guān),現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,先統(tǒng)計(jì)了他們期中考試的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),然后按性別分為男、女兩組,再將兩組學(xué)生的分?jǐn)?shù)分成5組:[100,110),[110,120),[120,130),[130,140),[140,150]分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)從樣本中分?jǐn)?shù)小于110分的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求兩人恰好為一男一女的概率;
(2)若規(guī)定分?jǐn)?shù)不小于130分的學(xué)生為“數(shù)學(xué)尖子生”,請你根據(jù)已知條件完成2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)尖子生與性別有關(guān)”?
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
附:K2= .
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