【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)在處的切線方程;
(Ⅱ)若對(duì)任意的,恒成立,求的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù).證明:對(duì)于任意的,函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn).
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)見(jiàn)證明
【解析】
(I)求得切點(diǎn)坐標(biāo)和斜率,由此求得切線方程.(II)將原不等式分離常數(shù),得到恒成立,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的最大值,由此求得的取值范圍.(III)先求得的表達(dá)式,然后利用導(dǎo)數(shù)證得在上有一個(gè)零點(diǎn).再利用導(dǎo)數(shù)證得在上沒(méi)有零點(diǎn),由此得證.
解:(Ⅰ)已知函數(shù),
可得,且,
函數(shù)在處的切線方程為.
(Ⅱ)對(duì)任意恒成立,所以.
令,則
令,解得.
當(dāng)時(shí)時(shí),,所以在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減.
所以,
所以,即,所以的取值范圍為.
(Ⅲ)證明:由已知,則.且可知.
當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,,,所以在有唯一實(shí)根.
當(dāng)時(shí),令,則.,在單調(diào)遞減;在單調(diào)遞增.所以.所以在沒(méi)有實(shí)根.
綜上,對(duì)于任意的,函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是正方形,四邊形是梯形,∥,,平面平面,且.
(Ⅰ)求證:∥平面;
(Ⅱ)求二面角的大;
(Ⅲ)已知點(diǎn)在棱上,且異面直線與所成角的余弦值為,求線段的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中:底面ABCD,底面ABCD為梯形,,,且,BC=1,M為棱PD上的點(diǎn)。
(Ⅰ)若,求證:CM∥平面PAB;
(Ⅱ)求證:平面平面PAB;
(Ⅲ)求直線BD與平面PAD所成角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,求與滿足的關(guān)系;
(2)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性;
(3)當(dāng)時(shí),對(duì)任意的,總有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為我國(guó)數(shù)學(xué)家趙爽(約3世紀(jì)初)在為《周髀算經(jīng)》作注時(shí)驗(yàn)證勾股定理的示意圖,現(xiàn)在提供5種顏色給其中5個(gè)小區(qū)域涂色,規(guī)定每個(gè)區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域顏色不相同,則不同的涂色方案共有( )
A.360種B.720種C.480種D.420種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知8件不同的產(chǎn)品中有3件次品,現(xiàn)對(duì)它們一一進(jìn)行測(cè)試,直至找到所有次品.
(1)若恰在第2次測(cè)試時(shí),找到第一件次品,第6次測(cè)試時(shí),才找到最后一件次品,則共有多少種不同的測(cè)試方法?
(2)若至多測(cè)試5次就能找到所有次品,則共有多少種不同的測(cè)試方法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右頂點(diǎn)是雙曲線的頂點(diǎn),且橢圓的上頂點(diǎn)到雙曲線的漸近線的距離為 。
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與相交于兩點(diǎn),與相交于兩點(diǎn),且,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線在點(diǎn)處的切線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1),求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)求證:當(dāng)時(shí),函數(shù)至多有一個(gè)極值點(diǎn);
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