函數(shù)的圖象如圖所示，為了得到函數(shù)的圖象，只需將的圖象（   ）

A．向右平移個單位 B．向左平移個單位 
C．向右平移個單位 D．向左平移個單位 

D

解析試題分析：T=2×（）=，=2，由得，所以，而，故選D.
考點(diǎn)：1.正弦型函數(shù)圖像與性質(zhì).2.圖象的平移.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

要得到函數(shù)的圖像，只需將函數(shù)的圖像（   ）

A．向左平移B．向左平移C．向右平移D．向右平移

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果若干個函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合，則稱這些函數(shù)為“互為生成”函數(shù).給出下列函數(shù)：
①；
②；
③；
④.
其中“互為生成”函數(shù)的是

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)是（  ）

A．最小正周期為的奇函數(shù)B．最小正周期為的奇函數(shù)
C．最小正周期為的偶函數(shù)D．最小正周期為的偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的部分圖象如圖所示，則該函數(shù)的解析式是（   ）

A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，若且在區(qū)間上有最小值，無最大值，則的值為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱，則  （    ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在△ABC中，若2cosBsinA＝sinC，則△ABC的形狀一定是（   ）

A．等腰直角三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形 D．等邊三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知角x的終邊上一點(diǎn)坐標(biāo)為，則角x的最小正值為(  )

A． B． C． D． 

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