【題目】已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),.
(1)現(xiàn)已畫出函數(shù)在軸左側(cè)的圖象,如圖所示,請(qǐng)補(bǔ)出完整函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象寫出函數(shù)的增區(qū)間;
(2)寫出函數(shù)的解析式和值域.
【答案】(1)圖象詳見解析,的遞增區(qū)間是,;(2),值域?yàn)?/span>.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)偶函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱的性質(zhì),可作出函數(shù)在軸左側(cè)的圖象,再根據(jù)函數(shù)在上的圖象,可得出函數(shù)的遞增區(qū)間為和;(2)由偶函數(shù)的性質(zhì),取,則,,即,從而可求得函數(shù)的解析式,再根據(jù)圖象,易求得函數(shù)的值域.
試題解析:(1)因?yàn)楹瘮?shù)為偶函數(shù),故圖象關(guān)于軸對(duì)稱,補(bǔ)出完整函數(shù)圖象如下圖:
所以的遞增區(qū)間是,.
(2)設(shè),則,所以,
因?yàn)?/span>是定義在上的偶函數(shù),所以,
所以時(shí),,
故的解析式為,
值域?yàn)?/span>.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),橢圓的離心率為,是橢圓的右焦點(diǎn),直線的斜率為,為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)的動(dòng)直線與相交于兩點(diǎn),當(dāng)的面積最大時(shí),求的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用反證法證明“a,b,c中至少有一個(gè)大于0”,下列假設(shè)正確的是()
A. 假設(shè)a,b,c都小于0 B. 假設(shè)a,b,c都大于0
C. 假設(shè)a,b,c中都不大于0 D. 假設(shè)a,b,c中至多有一個(gè)大于0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中,,,于點(diǎn),于點(diǎn).
(1)如圖1,作的角平分線交于點(diǎn),連接.求證:;
(2)如圖2,連接,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,連接、.
①依據(jù)題意補(bǔ)全圖形;
②用等式表示線段、、之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四棱錐P﹣ABCD中,四邊形ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD=DA=2,F(xiàn),E分別為AD、PC的中點(diǎn).
(1)證明:DE∥平面PFB;
(2)求三棱錐A﹣PFB的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)=log3x.
(1)若,判斷并證明函數(shù)y=g(x)的奇偶性;
(2)令,x∈[3,27],當(dāng)x取何值時(shí)h(x)取得最小值,最小值為多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種植物生長發(fā)育的數(shù)量y與時(shí)間x的關(guān)系如下表:
x | 1 | 2 | 3 | … |
y | 1 | 3 | 8 | … |
則下面的函數(shù)關(guān)系式中,能表達(dá)這種關(guān)系的是( )
A.y=2x-1 B.y=x2-1
C.y=2x-1 D.y=1.5x2-2.5x+2
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