設(shè)命題p:復(fù)數(shù)z=(2+mi)2(i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在第一象限;命題q:?x∈R,3x2+2mx+(m+6)>0.若命題“(¬p)∧q”為真命題,求實數(shù)m的取值范圍.
分析:由命題p:復(fù)數(shù)z=(2+mi)2(i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在第一象限,得命題P:0<m<4.由命題q:?x∈R,3x2+2mx+(m+6)>0,得命題q:-3<m<6.由命題“(¬p)∧q”為真命題,知命題p是假命題,命題q是真命題,所以
m≤0,或m≥4
-3<m<6
,由此能求出實數(shù)m的取值范圍.
解答:解:∵命題p:復(fù)數(shù)z=(2+mi)2(i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在第一象限,
∴z=(2+mi)2=4+4mi+m2i2=(4-m)+4mi在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在第一象限,
4-m>0
4m>0
,∴0<m<4.
∵命題q:?x∈R,3x2+2mx+(m+6)>0,
∴△=(2m)2-4×3×(m+6)<0,
∴-3<m<6.
∵命題“(¬p)∧q”為真命題,
∴命題p是假命題,命題q是真命題,
m≤0,或m≥4
-3<m<6
,
∴-3<m≤0,或4≤m<6,
故實數(shù)m的取值范圍是{m|-3<m≤0,或4≤m<6}.
點評:本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,解題時要認真審題,注意得復(fù)數(shù)和一元二次不等式等知識點的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)命題P:復(fù)數(shù)z=(
1-i1+i
)2-a(1-2i)+i
對應(yīng)的點在第二象限;
命題q:不等式|a-1|≥sinx對于x∈R恒成立;
如果“p且q”為假命題,“p或q”為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•閔行區(qū)二模)給出下列四個命題:
①如果復(fù)數(shù)z滿足|z+i|+|z-i|=2,則復(fù)數(shù)z在復(fù)平面的對應(yīng)點的軌跡是橢圓.
②若對任意的n∈N*,(an+1-an-1)(an+1-2an)=0恒成立,則數(shù)列{an}是等差數(shù)列或等比數(shù)列.
③設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),且對任意的x∈R,|f(x)|=|f(-x)|恒成立,則f(x)是R上的奇函數(shù)或偶函數(shù).
④已知曲線C:
x2
9
-
y2
16
=1
和兩定點E(-5,0)、F(5,0),若P(x,y)是C上的動點,則||PE|-|PF||<6.
上述命題中錯誤的個數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)命題P:復(fù)數(shù)z=數(shù)學(xué)公式對應(yīng)的點在第二象限;
命題q:不等式|a-1|≥sinx對于x∈R恒成立;
如果“p且q”為假命題,“p或q”為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)命題P:復(fù)數(shù)z=(
1-i
1+i
)2-a(1-2i)+i
對應(yīng)的點在第二象限;
命題q:不等式|a-1|≥sinx對于x∈R恒成立;
如果“p且q”為假命題,“p或q”為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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