某漁池年初放養(yǎng)一批魚苗,為了解這批魚苗的生長(zhǎng)、健康狀況,一個(gè)月后,從該漁池中隨機(jī)撈出n條魚稱其重量(單位:克),并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,得到如右頻率分布表.
分組頻數(shù)頻率
(80,90]30.03
(90,100]70.07
(100,110]x0.10
(110,120]20y
(120,130]350.35
(130,140]200.20
(140,150]50.05
合計(jì)n1.00
(Ⅰ)求頻率分布表中的n,x,y的值;
(Ⅱ)從撈出的重量不超過(guò)100克的魚中,隨機(jī)抽取3條作病理檢測(cè),記這3條魚中,重量不超過(guò)90克的魚的條
數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,頻率分布表,離散型隨機(jī)變量及其分布列
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(Ⅰ)依題意,
3
n
=0.03
,由此能求出頻率分布表中的n,x,y的值.
(Ⅱ)依題意,ξ的所有可能取值為0,1,2,3,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
解答: 解:(Ⅰ)依題意,
3
n
=0.03
,…(1分)
解得n=100.…(2分)
∴x=100×0.10=10,…(3分)
y=
20
100
=0.20
.…(4分)
(Ⅱ)依題意,ξ的所有可能取值為0,1,2,3,…(5分)
P(ξ=0)=
C
3
7
C
3
10
=
35
120

P(ξ=1)=
C
1
3
C
2
7
C
3
10
=
63
120
,
P(ξ=2)=
C
2
3
C
1
7
C
3
10
=
21
120
,
P(ξ=3)=
C
3
3
C
3
10
=
1
120
,…(9分)
故ξ的分布列為
ξ0123
P
7
24
21
40
7
40
1
120
…(11分)
所以ξ的數(shù)學(xué)期望E(ξ)=0+1×
63
120
+2×
21
120
+3×
1
120
=
9
10
.…(13分)
點(diǎn)評(píng):本小題主要考察概率統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、數(shù)據(jù)處理能力、運(yùn)算求解能力及應(yīng)用意識(shí),考查或然與必然的思想.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果S的值為(  )
A、0
B、
3
2
C、
3
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別是a,b,c,已知
cosA-2cosC
cosB
=
2c-a
b
,且sinA=
3
4
,角C為銳角.
(1)求角C的大;
(2)若c=
7
,且△ABC的面積為
3
3
2
,求a2+b2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10件產(chǎn)品中有3件次品,連續(xù)抽3次,每次抽1件.求
(1)不放回抽取時(shí),抽到的次品數(shù)X的期望;
(2)有放回抽取時(shí),抽到的次品數(shù)Y的期望與方差.

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若某一離散型隨機(jī)變量ξ的概率分布如下表,且E(ξ)=1.5,則a-b的值為
 

ξ0123
P0.1ab0.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+x+c,對(duì)x∈[-1,2],f(x)單調(diào)遞減,求a的取值范圍.

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當(dāng)x∈[a,b]時(shí),函數(shù)f(x)=|x+1|+|3-x|的最大值為10,最小值4,則b-a的范圍是( 。
A、[2,8]
B、[3,7]
C、[3,10]
D、[2,10]

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下列有關(guān)命題的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、對(duì)于命題P:?x∈R,x2+x-1<0,則¬P為:?x∈R,x2+x-1≥0
B、若“P且Q”為假命題,則P,Q均為假命題
C、“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要條件
D、命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某賽季,甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員都參加了11場(chǎng)比賽,他們每場(chǎng)得分的情況如圖所示的莖葉圖表示,則甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)分別為( 。
A、13、19
B、19、13
C、18、20
D、20、18

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