設(shè)△的三邊為滿足
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的取值范圍.
(Ⅰ);(Ⅱ)

試題分析:(Ⅰ)由,即含有角又含有邊,像這一類題,可以利用正弦定理把邊化成角,也可利用余弦定理把角化成邊,本題兩種方法都行,若利用正弦定理把邊化成角,利用三角恒等變化,求出角,若利用余弦定理把角化成邊,利用代數(shù)恒等變化,找出邊之間的關(guān)系,從而求出角;(Ⅱ)求的取值范圍,首先利用降冪公式,與和角公式,利用互余,將它化為一個(gè)角的一個(gè)三角函數(shù),從而求出范圍.
試題解析:(Ⅰ),所以,所以,所以所以,即,所以,所以 
(Ⅱ)= =其中 因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824022333768723.png" style="vertical-align:middle;" />, 所以 所以
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知的周長(zhǎng)為,且
(1)求邊的長(zhǎng);
(2)若的面積為,求角.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

ΔABC中,,.
(1)求證:;
(2)若a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,,求c和ΔABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

凸四邊形中,其中為定點(diǎn),為動(dòng)點(diǎn),滿足.
(1)寫(xiě)出的關(guān)系式;
(2)設(shè)的面積分別為,求的最大值,以及此時(shí)凸四邊形的面積。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知在△ABC中,sinA∶sinB∶sinC=3∶5∶7,那么這個(gè)三角形的最大角是     (    )
A.135°B.90°C.120°D.150

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

中,,那么A=_____________;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,若,則△ABC是(     )
A.有一內(nèi)角為30°的直角三角形B.等腰直角三角形
C.有一內(nèi)角為30°的等腰三角形D.等邊三角形

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在鈍角中,分別為角的對(duì)邊,,則 的
面積等于___________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知角A、B、C是三角形ABC的內(nèi)角,分別是其對(duì)邊長(zhǎng),向量,,且         .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案