已知全集U={y|y=log2x,x>1},集合P=,則∁UP=( ).
A. B. C.(0,+∞) D.(-∞,0)∪
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第6天練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)M在底面ABCD內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí),總有D1A=D1M,則動(dòng)點(diǎn)M在面ABCD內(nèi)的軌跡是________上的一段弧.
A.圓 B.橢圓 C.雙曲線 D.拋物線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第3天練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
給出以下四個(gè)命題,所有真命題的序號(hào)為________.
①從總體中抽取樣本(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),若記,,則回歸直線y=bx+a必過(guò)點(diǎn)(, ).
②將函數(shù)y=cos 2x的圖象向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)y=sin 的圖象;
③已知數(shù)列{an},那么“對(duì)任意的n∈N*,點(diǎn)Pn(n,an)都在直線y=2x+1上”是“{an}為等差數(shù)列”的充分不必要條件.
④命題“若|x|≥2,則x≥2或x≤-2”的否命題是“若|x|≥2,則-2<x<2”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第10天練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知M={y|y=x2},N={y|x2+y2=2},則M∩N=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第10天練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)a∈R,則“a=1”是直線l1:ax+2y=0與直線l2:x+(a+1)y+4=0平行( ).
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
f(x)=則下列關(guān)于y=f[f(x)]-2的零點(diǎn)個(gè)數(shù)判斷正確( ).
A.當(dāng)k=0時(shí),有無(wú)數(shù)個(gè)零點(diǎn),
B.當(dāng)k<0時(shí),有3個(gè)零點(diǎn)
C.當(dāng)k>0時(shí),有3個(gè)零點(diǎn)
D.無(wú)論k取何值,都有4個(gè)零點(diǎn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)=,則y=f(x)的圖象大致為( ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
復(fù)數(shù)的實(shí)部為( ).
A.2 B.-2 C.1 D.-1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-d3練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在矩形ABCD中,AB=2AD=2,O為CD的中點(diǎn),沿AO將△AOD折起,使DB=.
(1)求證:平面AOD⊥平面ABCO;
(2)求直線BC與平面ABD所成角的正弦值.
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