已知為坐標原點,對于函數(shù),稱向量為函數(shù)的伴隨向量,同時稱函數(shù)為向量的伴隨函數(shù).
(Ⅰ)設函數(shù),試求的伴隨向量的模;
(Ⅱ)記的伴隨函數(shù)為,求使得關于的方程內(nèi)恒有兩個不相等實數(shù)解的實數(shù)的取值范圍.
(1)(2)

試題分析:解:(Ⅰ)∵,     2分
.                4分
.          5分
(Ⅱ)由已知可得,          7分
, ∴,
.                       9分
∵當時,函數(shù)單調(diào)遞增,且;
時,函數(shù)單調(diào)遞減,且.
∴使得關于的方程內(nèi)恒有兩個不相等實數(shù)解的實數(shù)的取值范圍為.    … 13分
點評:主要是考查了三角函數(shù)的性質(zhì)預計向量的概念綜合運用,屬于基礎題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

函數(shù) ()的部分圖像如圖所示.

(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)中,角的對邊分別為,若,
其中,且,求角的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如果函數(shù)的圖像關于點中心對稱,那么的最小值為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

,為第二象限角,則_____________;

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

為了得到函數(shù)的圖像,只需把函數(shù)的圖像上所有的點
A.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短為原來的倍(縱坐標不變)
B.向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短為原來的倍(縱坐標不變)
C.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長為原來的倍(縱坐標不變)
D.向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長為原來的倍(縱坐標不變)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

將函數(shù)的圖形按向量平移后得到函數(shù)的圖形,滿足,則向量的一個可能值是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的最小正周期為,為了得到函數(shù)的圖像,只要將的圖像(   )
A.向左平移個單位長度B.向右平移個單位長度
C.向左平移個單位長度D.向右平移個單位長度

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),R.
(1)求它的振幅、周期、初相;
(2)該函數(shù)的圖象可由R)的圖象經(jīng)過怎樣的平移和伸縮變換得到?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若函數(shù),,則的最大值為 (    )
A.1B.C.D.

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