已知,,則等于( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,為了研究鐘表與三角函數(shù)的關(guān)系,建立如圖所示的坐標(biāo)系,設(shè)秒針尖位置p(x,y).若初始位置為P0(,),當(dāng)秒針從P0(注:此時(shí)t=0)正常開(kāi)始走時(shí),那么點(diǎn)P的縱坐標(biāo)y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系為( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
要得到函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象,只需將的圖象( )
A.向左平移個(gè)單位,再把各點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(橫坐標(biāo)不變) |
B.向左平移個(gè)單位,再把各點(diǎn)的縱坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍(橫坐標(biāo)不變) |
C.向左平移個(gè)單位,再把各點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的倍(橫坐標(biāo)不變) |
D.向左平移個(gè)單位,再把各點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(橫坐標(biāo)不變) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象( )
A.向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位 | B.向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位 |
C.向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位 | D.向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象( )
A.向左平移個(gè)單位 | B.向右平移個(gè)單位 |
C.向左平移個(gè)單位 | D.向右平移個(gè)單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
要得到的圖象,只需把的圖象
A.向右平移個(gè)單位 | B.向左平移個(gè)單位 |
C.向右平移個(gè)單位 | D.向左平移個(gè)單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列命題正確的是 ( )
A.函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增 |
B.函數(shù)的最小正周期為2 |
C.函數(shù)的圖像是關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱的圖形 |
D.函數(shù)的圖像是關(guān)于直線成軸對(duì)稱的圖形 |
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