【題目】已知定義在上的函數(shù)為奇函數(shù).

1)求的值;

2)用定義證明函數(shù)的單調(diào)性,并解不等式;

3)設(shè),當時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】12)證明見解析,不等式的解集為3

【解析】

1)根據(jù)奇函數(shù)定義,由,即可求解;

2)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性定義,設(shè)上任意兩個實數(shù),且,比較的大小關(guān)系,即可證明函數(shù)單調(diào)性,再由,利用單調(diào)性解不等式.

3)由(1)中解析式,寫出解析式,運用換元法,設(shè),則恒成立,可轉(zhuǎn)化成恒成立,根據(jù)恒成立思想,轉(zhuǎn)化不等式,即可求解.

解:(1)由為定義域為的奇函數(shù),

,得;經(jīng)檢驗適合題意

2)由(1)知,.

設(shè)上任意兩個實數(shù),且,則

是定義在上的增函數(shù),又,

由指數(shù)函數(shù)性質(zhì)可知,,,;

于是,即.

所以,函數(shù)是定義在上的減函數(shù).

是定義在上的減函數(shù),∴上式等價于,即;

∴不等式的解集為.

3.

設(shè),則,恒成立,

,恒成立,

整理得,,恒成立.

設(shè),

則,若滿足題意需,即;

所以,實數(shù)的取值范圍是.

練習冊系列答案
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(1)根據(jù)女性頻率分布直方圖估計女性使用微信的平均時間;

(2)若每天再微信超過4個小時的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,請你根據(jù)已知條件完成的列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為“微信控”與“性別有關(guān)”?

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表1:

編號\測試項目

1

2

3

4

5

1

×

2

×

3

×

4

×

×

5

6

×

×

×

7

×

×

8

×

×

×

×

9

×

×

×

10

×

規(guī)定:每項測試合格得5分,不合格得0分.

(1)以抽取的這10名職工合格項的項數(shù)的頻率代替每名職工合格項的項數(shù)的概率.

①設(shè)抽取的這10名職工中,每名職工測試合格的項數(shù)為,根據(jù)上面的測試結(jié)果統(tǒng)計表,列出的分布列,并估計這120名職工的平均得分;

②假設(shè)各名職工的各項測試結(jié)果相互獨立,某科室有5名職工,求這5名職工中至少有4人得分不少于20分的概率;

(2)已知在測試中,測試難度的計算公式為,其中為第項測試難度,為第項合格的人數(shù),為參加測試的總?cè)藬?shù).已知抽取的這10名職工每項測試合格人數(shù)及相應(yīng)的實測難度如下表(表2):

表2:

測試項目

1

2

3

4

5

實測合格人數(shù)

8

8

7

7

2

定義統(tǒng)計量,其中為第項的實測難度,為第項的預(yù)測難度().規(guī)定:若,則稱該次測試的難度預(yù)測合理,否則為不合理,測試前,預(yù)估了每個預(yù)測項目的難度,如下表(表3)所示:

表3:

測試項目

1

2

3

4

5

預(yù)測前預(yù)估難度

0.9

0.8

0.7

0.6

0.4

判斷本次測試的難度預(yù)估是否合理.

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【題目】下列說法中錯誤的是( )

A. 先把高二年級的2000名學生編號為1到2000,再從編號為1到50的50名學生中隨機抽取1名學生,其編號為,然后抽取編號為,的學生,這樣的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣法;

B. 獨立性檢驗中,越大,則越有把握說兩個變量有關(guān);

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③函數(shù),則的解集為;

④函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為.

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