在△ABC中,c=4,b=2,C=45°,則sinB=( 。
A、
1
2
B、
2
4
C、
3
4
D、
2
2
考點(diǎn):正弦定理
專題:解三角形
分析:直接利用正弦定理求出B的正弦函數(shù)值,即可得到結(jié)果.
解答: 解:在△ABC中,c=4,b=2,C=45°,
由正弦定理可知:sinB=
bsinC
c
=
2
2
4
=
2
4

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查正弦定理的應(yīng)用,基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體內(nèi)接于一個(gè)球,過(guò)這個(gè)球的球心作一平面,則截面圖形不可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a,b,c,若A=60°,b=1,且△ABC的面積為
3
,則邊a的值為(  )
A、2
7
B、
21
C、
13
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x•ex,則f′(1)=(  )
A、2eB、1+eC、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三角形兩邊長(zhǎng)分別為1,
3
,第三邊的中線長(zhǎng)也是1,則三角形內(nèi)切圓半徑為( 。
A、
3
-1
B、
1
2
3
-1)
C、
1
2
(3-
3
D、3-
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知a=
3
,b=
2
,B=45°,則角A為( 。
A、60°
B、150°
C、60°或 150°
D、60°或120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a=log9
3
2
,b=log8
3
,c=
1
4
,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、a>b>c
B、b>a>c
C、a>c>b
D、b>c>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>0,b>0,
2
是2a與2b的等比中項(xiàng),則
1
a
+
4
b
的最小值為( 。
A、10B、9C、8D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地有10個(gè)著名景點(diǎn),其中8個(gè)為日游景點(diǎn),2個(gè)為夜游景點(diǎn).某旅行團(tuán)要從這10個(gè)景點(diǎn)中選5個(gè)作為二日游的旅游地.行程安排為第一天上午、下午、晚上各一個(gè)景點(diǎn),第二天上午、下午各一個(gè)景點(diǎn).
(Ⅰ)甲、乙兩個(gè)日游景點(diǎn)至少選1個(gè)的不同排法有多少種?
(Ⅱ)甲、乙兩日游景點(diǎn)在同一天游玩的不同排法有多少種?
(Ⅲ)甲、乙兩日游景點(diǎn)不同時(shí)被選,共有多少種不同排法?

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