【題目】【2017廣東佛山二!設(shè)函數(shù),其中,是自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)若是上的增函數(shù),求的取值范圍;
(Ⅱ)若,證明:.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)見解析.
【解析】試題分析:(I)由于函數(shù)單調(diào)遞增,故導函數(shù)恒為非負數(shù),分離常數(shù)后利用導數(shù)求得的最小值,由此得到的取值范圍;(II)將原不等式,轉(zhuǎn)化為,令,求出的導數(shù),對分成兩類,討論函數(shù)的最小值,由此證得,由此證得.
試題解析:
(Ⅰ),是上的增函數(shù)等價于恒成立.
令,得,令().以下只需求的最大值.
求導得,
令,,是上的減函數(shù),
又,故1是的唯一零點,
當,,,遞增;當,,,遞減;
故當時,取得極大值且為最大值,
所以,即的取值范圍是.
(Ⅱ).
令(),以下證明當時,的最小值大于0.
求導得.
①當時,,;
②當時,,令,
則,又,
取且使,即,則,
因為,故存在唯一零點,
即有唯一的極值點且為極小值點,又,
且,即,故,
因為,故是上的減函數(shù).
所以,所以.
綜上,當時,總有.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為迎接“雙十一”活動,某網(wǎng)店需要根據(jù)實際情況確定經(jīng)營策略.
(1)采購員計劃分兩次購買一種原料,第一次購買時價格為a元/個,第二次購買時價格為b元/個(其中a≠b).該采購員有兩種方案:方案甲:每次購買m個;方案乙:每次購買n元.請確定按照哪種方案購買原料平均價格較。
(2)“雙十一”活動后,網(wǎng)店計劃對原價為100元的商品兩次提價,現(xiàn)有兩種方案:方案丙:第一次提價p,第二次提價q;方案丁:第一次提價 ,第二次提價 ,(其中p≠q)請確定哪種方案提價后價格較高.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校從高一年級學生中隨機抽取部分學生,將他們的模塊測試成績分為6組:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖,已知高一年級共有學生600名,據(jù)此估計,該模塊測試成績不少于60分的學生人數(shù)為( )
A.588
B.480
C.450
D.120
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓N經(jīng)過點A(3,1),B(﹣1,3),且它的圓心在直線3x﹣y﹣2=0上.
(Ⅰ)求圓N的方程;
(Ⅱ)求圓N關(guān)于直線x﹣y+3=0對稱的圓的方程.
(Ⅲ)若點D為圓N上任意一點,且點C(3,0),求線段CD的中點M的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】正項數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足:Sn2﹣(n2+n﹣1)Sn﹣(n2+n)=0
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an;
(2)令bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn , 證明:對于任意的n∈N* , 都有Tn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx﹣x2 , a∈R,
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若x≥1時,f(x)≤0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)a>0,若A(x1 , y1),B(x2 , y2)為曲線y=f(x)上的兩個不同點,滿足0<x1<x2 , 且x3∈
(x1 , x2),使得曲線y=f(x)在x=x3處的切線與直線AB平行,求證:x3< .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB= ,AF=1,M是線段EF的中點.
(1)求證:AM∥平面BDE;
(2)求證:AM⊥平面BDF;
(3)求A點到面BDF的距離.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】100輛汽車通過某一段公路時,時速的頻率分布直方圖如圖所示,則時速在[50,70)的汽車大約有( )
A.60輛
B.80輛
C.70輛
D.140輛
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