【題目】如圖,長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=16,BC=10,AA1=8,點(diǎn)E,F分別在A1B1,D1C1上,A1E=D1F=4,過點(diǎn)E,F的平面α與此長方體的面相交,交線圍成一個(gè)正方形.
(1)在圖中畫出這個(gè)正方形(不必說明畫法和理由);
(2)求直線AF與平面α所成角的正弦值.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)容易知道所圍成正方形的邊長為10,再結(jié)合長方體各邊的長度,即可找出正方形的位置,從而畫出這個(gè)正方形;
(2)分別以直線DA,DC,DD1為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,考慮用空間向量解決本問,能夠確定A,H,E,F幾點(diǎn)的坐標(biāo).設(shè)平面EFGH的法向量為,根據(jù)即可求出法向量,坐標(biāo)可以求出,可設(shè)直線AF與平面EFGH所成角為θ,由sinθ=即可求得直線AF與平面α所成角的正弦值.
解:(1)交線圍成的正方形EFGH如圖:
(2)作EM⊥AB,垂足為M,則:
EH=EF=BC=10,EM=AA1=8;
∴,∴AH=10;
以邊DA,DC,DD1所在直線為x,y,z軸,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,則:
A(10,0,0),H(10,10,0),E(10,4,8),F(0,4,8);
∴;
設(shè)為平面EFGH的法向量,則:
,取z=3,則;
若設(shè)直線AF和平面EFGH所成的角為θ,則:
sinθ==;
∴直線AF與平面α所成角的正弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|2x2﹣3x﹣9≤0},B={x|x≥m}.若(RA)∩B=B,則實(shí)數(shù)m的值可以是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足, ,其中.
(1)設(shè),求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求出的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,是否存在正整數(shù),使得對(duì)于恒成立,若存在,求出的最小值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),它與曲線
C:(y-2)2-x2=1交于A、B兩點(diǎn).
(1)求|AB|的長;
(2)在以O(shè)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè)點(diǎn)P的極坐標(biāo)為,求點(diǎn)P到線段AB中點(diǎn)M的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若橢圓和橢圓的焦點(diǎn)相同且.給出如下四個(gè)結(jié)論:
①橢圓與橢圓一定沒有公共點(diǎn) ②
③ ④
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是幾何體的平面展開圖,其中四邊形ABCD為正方形,E,F分別為PA,PD的中點(diǎn),在此幾何體中,給出下面4個(gè)結(jié)論:
①直線BE與直線CF共面;②直線BE與直線AF異面;
③直線EF∥平面PBC;④平面BCE⊥平面PAD.
其中正確的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,AA1=2,底面ABCD是直角梯形,∠A為直角,AB∥CD,AB=4,AD=2,DC=2.
(Ⅰ)求線段BC1的長度;
(Ⅱ)異面直線BC1與DC所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+(lga+2)x+lgb滿足f(﹣1)=﹣2且對(duì)于任意x∈R,恒有f(x)≥2x成立.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)解不等式f(x)<x+5.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查甲、乙兩種品牌商品的市場認(rèn)可度,在某購物網(wǎng)點(diǎn)隨機(jī)選取了14天,統(tǒng)計(jì)在某確定時(shí)間段的銷量,得如下所示的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖求:
(1)甲、乙兩種品牌商品銷量的中位數(shù)分別是多少?
(2)甲品牌商品銷量在[20,50]間的頻率是多少?
(3)甲、乙兩個(gè)品牌商品哪個(gè)更受歡迎?并說明理由.
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