已知函數(shù)f(x)=
（1）畫出函數(shù)的圖象；
（2）求f(1)，f(-1),f的值。
（1）圖象如圖所示，作法略.
（2）f(1)=1,f(-1)=1，f=1.
（1）分別作出f(x)在x＞0,x=0,x＜0段上的圖象，如圖所示，作法略.
（2）f(1)=12=1,f(-1)=-f=f(1)=1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

己知函數(shù)f（x）=2x的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱的圖象為C1，將C1向左平移一個(gè)單位得到圖象C2，再將C2向上平移一個(gè)單位得到圖象C3，則C3對(duì)應(yīng)的函數(shù)的解析式為（　�。�
A．y=log2（x-1）+1B．y=log2（x-1）-1
C．y=log2（x+1）+1D．y=log2（x+1）-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)f(x)=log2(x+1)，將y=f(x)的圖像向左平移1個(gè)單位，再將圖像上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍(橫坐標(biāo)不變)，得到函數(shù)y=g(x)的圖像，則函數(shù)F(x)=f(x)－g(x)的最大值為_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在這三個(gè)函數(shù)中，當(dāng)時(shí)，
使恒成立的函數(shù)的個(gè)數(shù)是（    ）             
A．個(gè)B．個(gè)C．個(gè)D．個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）=-
1
x
-1
（1）畫出函數(shù)f（x）的大致圖象，并寫出函數(shù)的定義域，值域．
（2）用定義證明函數(shù)f（x）在區(qū)間（0，+∞）上是單調(diào)增函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)方程與方程 (其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的所有根之和為,則（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若函數(shù)的圖象按向量平移后，得到函數(shù)的圖象，則向量         .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

，函數(shù)的圖像可能是                                   （   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的圖象是

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