【題目】下表是某公司年月份研發(fā)費(fèi)用(百萬(wàn)元)和產(chǎn)品銷量 (萬(wàn)臺(tái))的具體數(shù)據(jù):
月 份 | ||||||||
研發(fā)費(fèi)用(百萬(wàn)元) | ||||||||
產(chǎn)品銷量(萬(wàn)臺(tái)) |
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)可知與之間存在線性相關(guān)關(guān)系,用線性相關(guān)系數(shù)說(shuō)明與之間的相關(guān)性強(qiáng)弱程度
(2)求出與的線性回歸方程(系數(shù)精確到),并估計(jì)當(dāng)研發(fā)費(fèi)用為(百萬(wàn)元)時(shí)該產(chǎn)品的銷量.
參考數(shù)據(jù):,,,
參照公式:相關(guān)系數(shù),其回歸直線中的
【答案】(1)與之間的具有強(qiáng)相關(guān)關(guān)系;(2)萬(wàn)臺(tái).
【解析】
(1)估計(jì)相關(guān)系數(shù),先求得,,再結(jié)合提供的數(shù)據(jù)代入公式求解.
(2)根據(jù)(1)的數(shù)據(jù),求得,得到,寫(xiě)出回歸方程,再將代入回歸方程求解.
(1)因?yàn)?/span>,
,
所以,
所以與之間的具有強(qiáng)相關(guān)關(guān)系;
(2)因?yàn)?/span>,
所以,
所以,當(dāng)時(shí),,
所以當(dāng)研發(fā)費(fèi)用為(百萬(wàn)元)時(shí),該產(chǎn)品的銷量約為萬(wàn)臺(tái).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年,中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)已經(jīng)達(dá)到100億元人民幣,位居世界第二,這其中實(shí)體經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)功不可沒(méi),實(shí)體經(jīng)濟(jì)組織一般按照市場(chǎng)化原則運(yùn)行,某生產(chǎn)企業(yè)一種產(chǎn)品的成本由原料成本及非原料成本組成,每件產(chǎn)品的非原料成本(元)與生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量(千件)有關(guān),經(jīng)統(tǒng)計(jì)得到如下數(shù)據(jù):
根據(jù)以上數(shù)據(jù)繪制了如下的散點(diǎn)圖
現(xiàn)考慮用反比例函數(shù)模型和指數(shù)函數(shù)模型分別對(duì)兩個(gè)變量關(guān)系進(jìn)行擬合,為此變換如下:令,則,即與也滿足線性關(guān)系,令,則,即也滿足線線關(guān)系,這樣就可以使用最小二乘法求得非線性回歸方程,已求得用指數(shù)函數(shù)模型擬合的回歸方程為與的相關(guān)系數(shù),其他參考數(shù)據(jù)如下(其中)
(1)求指數(shù)函數(shù)模型和反比例函數(shù)模型中關(guān)于的回歸方程;
(2)試計(jì)算與的相關(guān)系數(shù),并用相關(guān)系數(shù)判斷:選擇反比例函數(shù)和指數(shù)函數(shù)兩個(gè)模型中哪一個(gè)擬合效果更好(精確到0.01)?
(3)根據(jù)(2)小題的選擇結(jié)果,該企業(yè)采用訂單生產(chǎn)模式(即根據(jù)訂單數(shù)量進(jìn)行生產(chǎn),產(chǎn)品全部售出),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),該產(chǎn)品定價(jià)為100元時(shí)得到簽到訂單的情況如下表:
訂單數(shù)(千件) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
概率 |
已知每件產(chǎn)品的原來(lái)成本為10元,試估算企業(yè)的利潤(rùn)是多少?(精確到1千元)
參考公式:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別是:相關(guān)系數(shù):
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著,書(shū)中有如下問(wèn)題:“今有五人分五錢,令上二人所得與下三人等.問(wèn)各得幾何.”其意思為“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5錢,甲、乙兩人所得與丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列.問(wèn)五人各得多少錢?”(“錢”是古代的一種重量單位).這個(gè)問(wèn)題中,丙所得為( )
A.錢B.1錢C.錢D.錢
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在口中, ,沿將翻折到的位置,使平面平面.
(1)求證: 平面;
(2)若在線段上有一點(diǎn)滿足,且二面角的大小為,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橢圓的離心率是,且以兩焦點(diǎn)間的線段為直徑的圓的內(nèi)接正方形面積是.
(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò)左焦點(diǎn)的直線與相交于、兩點(diǎn),直線,過(guò)作垂直于的直線與直線交于點(diǎn),求的最小值和此時(shí)的直線的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,為橢圓的右焦點(diǎn),且橢圓上的點(diǎn)到的距離的最小值為,過(guò)作直線交橢圓于兩點(diǎn),點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在這樣的直線,使得以,為鄰邊的平行四邊形為矩形?若存在,求出直線的斜率;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“中國(guó)剩余定理”又稱“孫子定理”,最早可見(jiàn)于中國(guó)南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》卷下第二十六題,叫做“物不知數(shù)”,原文如下:今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二.問(wèn)物幾何?現(xiàn)有這樣一個(gè)相關(guān)的問(wèn)題:將1到2020這2020個(gè)自然數(shù)中被5除余3且被7除余2的數(shù)按照從小到大的順序排成一列,構(gòu)成一個(gè)數(shù)列,則該數(shù)列各項(xiàng)之和為( )
A.56383B.57171C.59189D.61242
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為貫徹落實(shí)黨中央全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略部署,某貧困地區(qū)的廣大黨員干部深入農(nóng)村積極開(kāi)展“精準(zhǔn)扶貧”工作.經(jīng)過(guò)多年的精心幫扶,截至2018年底,按照農(nóng)村家庭人均年純收入8000元的小康標(biāo)準(zhǔn),該地區(qū)僅剩部分家庭尚未實(shí)現(xiàn)小康.現(xiàn)從這些尚未實(shí)現(xiàn)小康的家庭中隨機(jī)抽取50戶,得到這50戶家庭2018年的家庭人均年純收入的頻率分布直方圖,如圖.
注:在頻率分布直方圖中,同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表.
(1)估計(jì)該地區(qū)尚未實(shí)現(xiàn)小康的家庭2018年家庭人均年純收入的平均值;
(2)2019年7月,為估計(jì)該地能否在2020年全面實(shí)現(xiàn)小康,收集了當(dāng)?shù)刈钬毨У囊粦艏彝?/span>2019年1至6月的人均月純收入的數(shù)據(jù),作出散點(diǎn)圖如下.
根據(jù)相關(guān)性分析,發(fā)現(xiàn)其家庭人均月純收入與時(shí)間代碼之間具有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系(記2019年1月、2月……分別為,,…,依此類推).試預(yù)測(cè)該家庭能否在2020年實(shí)現(xiàn)小康生活.
參考數(shù)據(jù):,.
參考公式:線性回歸方程中,,.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com