設(shè)m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,下列命題中正確的是 ( ).
A.若α⊥β,m?α,n?β,則m⊥n
B.若α∥β,m?α,n?β,,則m∥n
C.若m⊥n,m?α,n?β,則α⊥β
D.若m⊥α,m∥n,n∥β,則α⊥β
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-10練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,程序框圖運行后輸出k的值是( ).
A.4 B.5 C.6 D.7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題能力測評6練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,已知橢圓=1(a>b>0)的右焦點為F2(1,0),點A在橢圓上.
(1)求橢圓方程;
(2)點M(x0,y0)在圓x2+y2=b2上,點M在第一象限,過點M作圓x2+y2=b2的切線交橢圓于P、Q兩點,問||+||+||是否為定值?如果是,求出該定值;如果不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題能力測評5練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AB是圓的直徑,PA垂直圓所在的平面,C是圓上的點.
(1)求證:平面PAC⊥平面PBC;
(2)若AB=2,AC=1,PA=1,求二面角C-PB-A的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題能力測評5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1.若二面角C-AB-C1的大小為60°,則點C到平面C1AB的距離為( ).
A. B. C. D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題能力測評4練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列{an}滿足:
a2+a3+a4=28,且a3+2是a2和a4的等差中項.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an;
(2)令bn=anlogan,Sn=b1+b2+…+bn,求使Sn+n·2n+1>50成立的最小的正整數(shù)n.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題能力測評4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在等差數(shù)列{an}中,已知a3+a8=10,則3a5+a7=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題能力測評3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且a=1,b=2,cos C=,則sin B=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題能力測評1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)a,b是兩個非零向量,下列選項正確的是( ).
A.若|a+b|=|a|-|b|,則a⊥b
B.若a⊥b,則|a+b|=|a|-|b|
C.若|a+b|=|a|-|b|,則存在實數(shù)λ,使得b=λa
D.若存在實數(shù)λ,使得b=λa,則|a+b|=|a|-|b|
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