（）展開(kāi)式中的系數(shù)為10，則實(shí)數(shù)a等于（  ）

A．-1 B． C．1 D．2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

由1、2、3、4、5、6組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且1、3都不與5相鄰的六位偶數(shù)的個(gè)數(shù)是（    ）

A．72 B．96 C．108 D．144

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若,且，則實(shí)數(shù)m的值為（   ）

A．1 B．-1 C．-3 D．1或-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題


某同學(xué)有同樣的畫(huà)冊(cè)2本，同樣的集郵冊(cè)3本，從中取出4本贈(zèng)送給4為朋友，每位朋友1本，則不同的贈(zèng)送方法共有

A． 4種B．10種C．18種D．20種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)準(zhǔn)備將6臺(tái)型號(hào)相同的電腦分配給5所小學(xué)，其中A、B兩所希望小學(xué)每個(gè)學(xué)校至少2臺(tái)，其他小學(xué)允許1臺(tái)也沒(méi)有，則不同的分配方案共有（　�。�
A．13種        B．15種         C．20種        D．30種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某公司新招聘8名員工，平均分配給下屬的甲、乙兩個(gè)部門(mén)，其中兩名英語(yǔ)翻譯人員不能分在同一部門(mén)，另外三名電腦編程人員也不能全分在同一部門(mén)，則不同的分配方案共有（   ）

A．24種B．36種
C．38種D．108種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

四張卡片上分別標(biāo)有數(shù)字“2”、“0”、“0”、“9”，其中“9”可當(dāng)6使用，則由這四張卡片可組成不同的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為（　�。�

A．24B．18　　C．12　　D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將編號(hào)為1，2，3，4，5的五個(gè)球放入編號(hào)為1，2，3，4，5的五個(gè)盒子里，每個(gè)盒子內(nèi)放一個(gè)球，若恰好有三個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)相同，則不同投放方法的種數(shù)為（  ）

A．6 B．10 
C．20 D．30 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在二項(xiàng)式的展開(kāi)式中，各項(xiàng)系數(shù)之和為A,各項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)之和為B,
且,則展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)的值為  

A．6B．9C．12D．18

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同步練習(xí)冊(cè)答案