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觀察下列問題：

已知=，

令，可得，

令，可得，

令，可得，

請仿照這種“賦值法”，求出_________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

觀察下列問題：
已知（1-2x）2013=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+a2013x2013，
令x=0，可得a0=1，
令x=1，可得a0+a1+a2+a3+…+a2013=（1-2•1）2013=-1，
令x=-1，可得a0-a1+a2+a3+…-a2013=（1+2•1）2013=32013，
請仿照這種“賦值法”，求出
a1
2
+
a2
22
+
a3
23
+…+
a2013
22013
=
-1
-1
．

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科目：高中數學 來源：2014屆河北省高一第二學期期中理科數學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題12分）某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽出60名學生,將其數學成績(均為整數)分成六段[40,50)、[50,60)、…、[90,100)后得到如下部分頻率分布直方圖．[來源:ZXXK]

觀察圖形的信息,回答下列問題：(Ⅰ)求分數在[70,80)內的頻率,并補全這個頻率分布直方圖；

(Ⅱ)統(tǒng)計方法中,同一組數據常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據此估計本次考試的平均分；

(Ⅲ)已知甲的考試成績?yōu)?5分，若從成績在[40,60)的學生中隨機抽取2人,求抽到學生甲的的概率.

 

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列問題：
已知（1-2x）2013=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+a2013x2013，
令x=0，可得a0=1，
令x=1，可得a0+a1+a2+a3+…+a2013=（1-2•1）2013=-1，
令x=-1，可得a0-a1+a2+a3+…-a2013=（1+2•1）2013=32013，
請仿照這種“賦值法”，求出
a1
2
+
a2
22
+
a3
23
+…+
a2013
22013
=______．

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科目：高中數學 來源：2012-2013學年重慶一中高三（下）5月月考數學試卷（文科）（解析版） 題型：填空題

觀察下列問題：
已知（1-2x）2013=a+a1x+a2x2+a3x3+…+a2013x2013，
令x=0，可得a=1，
令x=1，可得a+a1+a2+a3+…+a2013=2013=-1，
令x=-1，可得a-a1+a2+a3+…-a2013=2013=32013，
請仿照這種“賦值法”，求出 =    ．

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