已知函數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線平行于軸,求的值;
(2)當(dāng)時(shí),若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè),在(1)的條件下,證明當(dāng)時(shí),對(duì)任意兩個(gè)不相等的正數(shù),有.

(1);(2);(3)詳見(jiàn)解析.

解析試題分析:(1)先求導(dǎo),利用題中條件得到,從而求出實(shí)數(shù)的值;(2)解法一是構(gòu)造新函數(shù),問(wèn)題轉(zhuǎn)化為來(lái)處理,求出導(dǎo)數(shù)的根,對(duì)與區(qū)間的相對(duì)位置進(jìn)行分類討論,以確定函數(shù)的單調(diào)性與最值,從而解決題中的問(wèn)題;解法二是利用參數(shù)分離法將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為,從而將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為來(lái)處理,而將視為點(diǎn)與點(diǎn)連線的斜率,然后利用圖象確定斜率的最小值,從而求解相應(yīng)問(wèn)題;(3)證法一是利用基本不等式證明,再將三個(gè)同向不等式相加即可得到問(wèn)題的證明;證法二是利用作差法結(jié)合基本不等式得到進(jìn)而得到問(wèn)題的證明.
試題解析:(1),由曲線在點(diǎn)處的切線平行于軸得
,;
(2)解法一:當(dāng)時(shí),,函數(shù)上是增函數(shù),有,------6分
當(dāng)時(shí),函數(shù)上遞增,在上遞減,
對(duì),恒成立,只需,即;
當(dāng)時(shí),函數(shù)上遞減,對(duì),恒成立,只需
,不合題意,
綜上得對(duì),恒成立,;
解法二:由可得,

由于表示兩點(diǎn)、的連線斜率,
由圖象可知單調(diào)遞減,
故當(dāng),
,即;
(3)證法一:由,

,
,
,①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)試判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(2)設(shè),求上的最大值;
(3)試證明:對(duì)任意,不等式都成立(其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

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已知的導(dǎo)函數(shù),,且函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn).
(1)求函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)圓柱形圓木的底面半徑為1m,長(zhǎng)為10m,將此圓木沿軸所在的平面剖成兩個(gè)部分.現(xiàn)要把其中一個(gè)部分加工成直四棱柱木梁,長(zhǎng)度保持不變,底面為等腰梯形(如圖所示,其中O為圓心,在半圓上),設(shè),木梁的體積為V(單位:m3),表面積為S(單位:m2).

(1)求V關(guān)于θ的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求的值,使體積V最大;
(3)問(wèn)當(dāng)木梁的體積V最大時(shí),其表面積S是否也最大?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)的極大值為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程;
(2)如果對(duì)于任意、,且,都有,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,半徑為30的圓形(為圓心)鐵皮上截取一塊矩形材料,其中點(diǎn)在圓弧上,點(diǎn)在兩半徑上,現(xiàn)將此矩形材料卷成一個(gè)以為母線的圓柱形罐子的側(cè)面(不計(jì)剪裁和拼接損耗),設(shè)與矩形材料的邊的夾角為,圓柱的體積為.

(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式?
(2)求圓柱形罐子體積的最大值.

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設(shè)函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;   
(3)若關(guān)于的方程在區(qū)間上恰好有兩個(gè)相異的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(1)若函數(shù)在區(qū)間(-2,0)內(nèi)恰有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍;
(2)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)在區(qū)間[t,t+3]上的最大值.

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