【題目】函數(shù)y=（x+1）（x﹣1）在x=1處的導(dǎo)數(shù)為 ．

【答案】2
【解析】解：y=（x+1）（x﹣1）=x2﹣1， ∴y′=2x，
∴y′|x=1=2，
所以答案是：2
【考點(diǎn)精析】掌握基本求導(dǎo)法則是解答本題的根本，需要知道若兩個(gè)函數(shù)可導(dǎo)，則它們和、差、積、商必可導(dǎo)；若兩個(gè)函數(shù)均不可導(dǎo)，則它們的和、差、積、商不一定不可導(dǎo)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，在區(qū)間[1，5]上是減函數(shù)，且最小值為3，那么f（x）在區(qū)間[﹣5，﹣1]上是（　　）
A.增函數(shù)且最小值為3
B.增函數(shù)且最大值為3
C.減函數(shù)且最小值為﹣3
D.減函數(shù)且最大值為﹣3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A={x|x+1＞0}，B={﹣2，﹣1，0，1}，則（RA）∩B=（　�。�
A.{﹣2，﹣1}
B.{﹣2}
C.{﹣2，0，1}
D.{0，1}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若x∈R，則x=2”是“（x﹣2）（x﹣1）=0”的（ ）
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充要條件
D.既不充分又不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了考察兩個(gè)變量x和y之間的線性相關(guān)性，甲、乙兩個(gè)同學(xué)各自獨(dú)立地作10次和15次試驗(yàn)，并且利用線性回歸方法，求得回歸直線分別為l1和l2 ． 已知在兩個(gè)人的試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)對(duì)變量x的觀測(cè)數(shù)據(jù)的平均值恰好相等，都為s，對(duì)變量y的觀測(cè)數(shù)據(jù)的平均值也恰好相等，都為t．那么下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.直線l1和l2相交，但是交點(diǎn)未必是點(diǎn)（s，t）
B.直線l1和l2有交點(diǎn)（s，t）
C.直線l1和l2由于斜率相等，所以必定平行
D.直線l1和l2必定重合

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知直線l∥平面α，P∈α，那么過(guò)點(diǎn)P且平行于直線l的直線（ ）
A.有無(wú)數(shù)條，不一定在平面α內(nèi)
B.只有一條，不在平面α內(nèi)
C.有無(wú)數(shù)條，一定在平面α內(nèi)
D.只有一條，且在平面α內(nèi)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)x∈R，則“2﹣x≥0”是“|x﹣1|≤1”的（　�。�
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有15人進(jìn)了家電超市，其中有9人買了電視機(jī)，有7人買了電腦，兩種均買了的有3人，則這兩種均沒(méi)買的有人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合U={1，2，3，4，5}，A={1，2，3}，B={2，4}，則A∩（UB）=（ ）
A.{1，2，3，5}
B.{2，4}
C.{1，3}
D.{2，5}

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同步練習(xí)冊(cè)答案