【題目】△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,向量 , ,且 .
(1)求A的大。
(2)現(xiàn)在給出下列三個(gè)條件:①a=1;② ;③B=45°,試從中選擇兩個(gè)條件以確定△ABC,求出所確定的△ABC的面積.
【答案】
(1)解:因?yàn)? ,所以﹣cosBcosC+sinBsinC﹣ =0,
所以cos(B+C)= ,
因?yàn)锳+B+C=π,所以cos(B+C)=﹣cosA,
所以cosA= ,A=30°.
(2)解:方案一:選擇①②,可以確定△ABC,
因?yàn)锳=30°,a=1,2c﹣( )b=0,
由余弦定理,得:12=b2+( )2﹣2b ,
整理得:b2=2,b= ,c= ,
所以S△ABC= = = .
方案二:選擇①③,可以確定△ABC,
因?yàn)锳=30°,a=1,B=45°,C=105°,
又sin105°=sin(45°+60°)=sin45°cos60°+sin60°cos45°= .
由正弦定理得:c= = = ,
所以S△ABC= = =
【解析】(1)利用 ,推出cos(B+C)= ,然后求出A=30°.(2)方案一:選擇①②,可以確定△ABC,通過(guò)余弦定理,得c= ,求出S△ABC .
方案二:選擇①③,可以確定△ABC,由正弦定理的c,然后求出S△ABC .
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系的相關(guān)知識(shí),掌握若平面的法向量為,平面的法向量為,要證,只需證,即證;即:兩平面垂直兩平面的法向量垂直,以及對(duì)兩角和與差的余弦公式的理解,了解兩角和與差的余弦公式:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 對(duì)一切正整數(shù)n,點(diǎn)Pn(n,Sn)都在函數(shù)f(x)=x2+2x的圖象上,記an與an+1的等差中項(xiàng)為kn .
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若 ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn;
(3)設(shè)集合 ,等差數(shù)列{cn}的任意一項(xiàng)cn∈A∩B,其中c1是A∩B中的最小數(shù),且110<c10<115,求{cn}的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若,求曲線在處的切線方程;
(2)若當(dāng)時(shí), ,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)φ(x)=,a為正常數(shù).
(Ⅰ)若f(x)=ln x+φ(x),且a=4,討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若g(x)=|ln x|+φ(x),且對(duì)任意x1,x2∈(0,2],x1≠x2都有
(ⅰ)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(ⅱ)求證:當(dāng)x∈(0,2]時(shí),
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x|x2-12|的定義域?yàn)閇0,m],值域?yàn)閇0,am2],則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線 (t為參數(shù)), ( 為參數(shù)).
(1)化 的方程為普通方程;
(2)若 上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)為 ,Q為 上的動(dòng)點(diǎn),求PQ中點(diǎn)M到直線(t為參數(shù))距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在直角坐標(biāo)系xOy中,圓錐曲線C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),直線l經(jīng)過(guò)定點(diǎn)P(2,3),傾斜角為 .
(1)寫出直線l的參數(shù)方程和圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線l與圓相交于A,B兩點(diǎn),求|PA|·|PB|的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某烹飪學(xué)院為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的飲食文化,舉辦了一場(chǎng)由在校學(xué)生參加的廚藝大賽,組委會(huì)為了了解本次大賽參賽學(xué)生的成績(jī)情況,從參賽學(xué)生中抽取了n名學(xué)生的成績(jī)(滿分100分)作為樣本,將所得數(shù)經(jīng)過(guò)分析整理后畫出了評(píng)論分布直方圖和莖葉圖,其中莖葉圖受到污染,請(qǐng)據(jù)此解答下列問(wèn)題:
(1)求頻率分布直方圖中a,b的值;
(2)規(guī)定大賽成績(jī)?cè)赱80,90)的學(xué)生為廚霸,在[90,100]的學(xué)生為廚神,現(xiàn)從被稱為廚霸、廚神的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人取參加校際之間舉辦的廚藝大賽,求所取2人總至少有1人是廚神的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大學(xué)有A、B、C三個(gè)不同的校區(qū),其中A校區(qū)有4000人,B校區(qū)有3000人,C校區(qū)有2000人,采用按校區(qū)分層抽樣的方法,從中抽取900人參加一項(xiàng)活動(dòng),則A、B、C校區(qū)分別抽。 )
A.400人、300人、200人
B.350人、300人、250人
C.250人、300人、350人
D.200人、300人、400人
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