已知函數(shù)上是增函數(shù),上是減函數(shù).

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)若時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

(3)是否存在實(shí)數(shù)b,使得方程在區(qū)間上恰有兩個(gè)相異實(shí)數(shù)根,若存在,求出b的范圍,若不存在說(shuō)明理由.

 

【答案】

;⑵;⑶

【解析】

試題分析:⑴求導(dǎo)數(shù),求駐點(diǎn),根據(jù)駐點(diǎn)函數(shù)值為0,得到的方程,進(jìn)一步得到函數(shù)解析式.

⑵通過(guò)求導(dǎo)數(shù)、求駐點(diǎn)及駐點(diǎn)的唯一性,得到函數(shù)的最值,使

⑶構(gòu)造函數(shù),即

利用導(dǎo)數(shù)法,研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,得增區(qū)間,減區(qū)間

從而要使方程有兩個(gè)相異實(shí)根,須有,得解.

試題解析:⑴

依題意得,所以,從而  2分

,得(舍去),所以      6分

⑶設(shè),

.                           7分

,令,得;令,得

所以函數(shù)的增區(qū)間,減區(qū)間

要使方程有兩個(gè)相異實(shí)根,則有

,解得

考點(diǎn):應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值,函數(shù)與方程.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+
2
)
,下面結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
a
x
有如下性質(zhì):如果常數(shù)a>0,那么該函數(shù)在(0,
a
]上是減函數(shù),在[
a
,+∞)上是增函數(shù).
(1)如果函數(shù)y=x+
2b
x
(x>0)在(0,4]上是減函數(shù),在[4,+∞)是增函數(shù),求b的值;
(2)證明:函數(shù)f(x)=x+
a
x
(常數(shù)a>0)在(0,
a
]上是減函數(shù);
(3)設(shè)常數(shù)c∈(1,9),求函數(shù)f(x)=x+
c
x
在x∈[1,3]上的最小值和最大值.

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已知函數(shù)上是增函數(shù),,若,則的取值范圍是(   )

A.         B.         C.           D.

 

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已知函數(shù)上是增函數(shù),則的最小值是 (    )             

 A. -3            B.-2     C.2     D.3

 

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已知函數(shù)上是增函數(shù),。當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值與最小值的差為,試求的值。

 

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