已知函數(shù)f(x)=3tan(
1
2
x-
π
3
).
(1)求f(x)的定義域、值域;
(2)討論f(x)的周期性,奇偶性和單調(diào)性.
考點(diǎn):正切函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)由
1
2
x-
π
3
π
2
+kπ,k∈Z,解得x的范圍,可得函數(shù)的定義域,再結(jié)合正切函數(shù)的圖象特征可得值域.
(2)由f(x)的解析式可得周期,再根據(jù)f(-x)≠f(x),且f(-x)≠-f(x),可得f(x)為非奇非偶函數(shù).由-
π
2
+kπ<
1
2
x-
π
3
π
2
+kπ,k∈Z,解得x的范圍,可得函數(shù)的增區(qū)間.
解答:解:(1)由
1
2
x-
π
3
π
2
+kπ,k∈Z,解得x≠
3
+2kπ,k∈Z.
∴定義域?yàn)閧x|x≠
3
+2kπ,k∈Z},值域?yàn)镽.
(2)f(x)為周期函數(shù),周期T=
π
1
2
=2π.
再根據(jù)f(-x)=3tan(-
1
2
x-
π
3
)=-3tan(
1
2
x+
π
3
),
∴f(-x)≠f(x),且f(-x)≠-f(x),
∴f(x)為非奇非偶函數(shù).
由-
π
2
+kπ<
1
2
x-
π
3
π
2
+kπ,k∈Z,解得-
π
3
+2kπ<x<
3
+2kπ,k∈Z,
故函數(shù)的增區(qū)間為(-
π
3
+2kπ,
3
+2kπ),k∈Z.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查正切函數(shù)的圖象和性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=loga(x-1)+3(a>0且a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)P,若角a的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與x軸的正半軸重合,終邊經(jīng)過點(diǎn)P.則sin2a-sin2a的值為( 。
A、
5
13
B、-
5
13
C、
3
13
D、-
3
13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于隨機(jī)抽樣的說法不正確的是(  )
A、簡單隨機(jī)抽樣是一種逐個(gè)抽取不放回的抽樣
B、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣中每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都相等
C、有2008個(gè)零件,先用隨機(jī)數(shù)表法剔除8個(gè),再用系統(tǒng)抽樣方法抽取抽取20個(gè)作為樣本,每個(gè)零件入選樣本的概率都為1/2000
D、當(dāng)總體是由差異明顯的幾個(gè)部分組成時(shí)適宜采取分層抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2x-1|,若命題“?x1,x2∈[a,b]且x1<x2,使得f(x1)>f(x2)”為真命題,則下列結(jié)論一定正確的是( 。
A、a≥0B、a<0
C、b≤0D、b>1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若定義在R上的偶函數(shù)y=f(x)是[0,+∞)上的遞增函數(shù),則不等式f(log2x)<f(-1)的解集是(  )
A、(
1
2
,2)
B、(-∞,-2)∪(2,+∞)
C、R
D、(-2,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線3x2-4y2=-12的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(  )
A、(±5,0)
B、(0,±
5
C、(±
7
,0)
D、(0,±
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的外接圓的圓心為O,半徑為1,2
AO
=
AB
+
AC
,且|
AO
|=|
AB
|
,則向量
AB
BC
方向上的投影為( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、-
1
2
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=2-x+1(x>0)的反函數(shù)是( 。
A、y=log2(x-1),x∈(1,2)
B、y=1og2
1
x-1
,x∈(1,2)
C、y=log2(x-1),x∈(1,2]
D、y=1og2
1
x-1
,x∈(1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0可導(dǎo),則
lim
h→0
f(x0+2h)-f(x0)
h
=( 。
A、f′(x0
B、
1
2
f′(x0
C、2f′(x0
D、不存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案