【題目】若函數(shù)f(x)=x2+x﹣lnx+1在其定義域的一個(gè)子區(qū)間(2k﹣1,k+2)內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是___.
【答案】.
【解析】
根據(jù)題意,求出函數(shù)的定義域,由區(qū)間(2k﹣1,k+2)為其定義域的一個(gè)子區(qū)間得到關(guān)于的不等式,對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,結(jié)合函數(shù)在區(qū)間(2k﹣1,k+2)上不單調(diào)得到關(guān)于的不等式,然后取交集即可.
由題意知,函數(shù)f(x)=x2+x﹣lnx+1的定義域?yàn)椋?/span>0,+∞),
由區(qū)間(2k﹣1,k+2)為其定義域的一個(gè)子區(qū)間,可得:0≤2k﹣1<k+2,解得≤k<3,
f′(x)=2x+1﹣,令f′(x)=0,解得x=,
所以當(dāng)時(shí),,函數(shù)在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),,函數(shù)在上單調(diào)遞增,
∵函數(shù)f(x)=x2+x﹣lnx+1在其定義域的一個(gè)子區(qū)間(2k﹣1,k+2)內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),
∴2k﹣1<<k+2,解得:﹣<k<,與≤k<3聯(lián)立解得:≤k<.
故答案為:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中有如下問(wèn)題:“今有三女,長(zhǎng)女五日一歸,中女四日一歸,少女三日一歸.問(wèn):三女何日相會(huì)?”意思是:“一家出嫁的三個(gè)女兒中,大女兒每五天回一次娘家,二女兒每四天回一次娘家,小女兒每三天回一次娘家.三個(gè)女兒從娘家同一天走后,至少再隔多少天三人再次相會(huì)?”假如回娘家當(dāng)天均回夫家,若當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗正月初二都要回娘家,則從正月初三算起的一百天內(nèi),有女兒回娘家的天數(shù)有( )
A.58B.59C.60D.61
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)名著《算學(xué)啟蒙》中有關(guān)于“松竹并生”的問(wèn)題:松長(zhǎng)四尺,竹長(zhǎng)兩尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而長(zhǎng)等.如圖,是源于其思想的一個(gè)程序框圖.若輸入的分別為8、2,則輸出的( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖給出的是2000年至2016年我國(guó)實(shí)際利用外資情況,以下結(jié)論正確的是( )
A. 2000年以來(lái)我國(guó)實(shí)際利用外資規(guī)模與年份呈負(fù)相關(guān)
B. 2010年以來(lái)我國(guó)實(shí)際利用外資規(guī)模逐年增大
C. 2008年以來(lái)我國(guó)實(shí)際利用外資同比增速最大
D. 2010年以來(lái)我國(guó)實(shí)際利用外資同比增速最大
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將函數(shù)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的,縱坐標(biāo)不變,再向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 函數(shù)的一條對(duì)稱(chēng)軸是
B. 函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心是
C. 函數(shù)的一條對(duì)稱(chēng)軸是
D. 函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A(-4,4)且焦點(diǎn)在x軸.
(1)求拋物線(xiàn)方程;
(2)直線(xiàn)l過(guò)定點(diǎn)B(-1,0)與該拋物線(xiàn)相交所得弦長(zhǎng)為8,求直線(xiàn)l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的值域;
(2)若,函數(shù)在上的最大值是,求的取值范圍;
(3)若不等式在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)2010年至2016年生活垃圾無(wú)害化處理量(單位:億噸)的折線(xiàn)圖
注:年份代碼1~7分別對(duì)應(yīng)年份2010~2016
(1)由折線(xiàn)圖看出,可用線(xiàn)性回歸模型擬合y與t的關(guān)系,請(qǐng)求出相關(guān)系數(shù)r,并用相關(guān)系數(shù)的大小說(shuō)明y與t相關(guān)性的強(qiáng)弱;
(2)建立y關(guān)于t的回歸方程(系數(shù)精確到0.01),預(yù)測(cè)2018年我國(guó)生活垃圾無(wú)害化處理量.
附注:
參考數(shù)據(jù):,,, .
參考公式:
相關(guān)系數(shù)
回歸方程 中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:設(shè)一正方形紙片ABCD邊長(zhǎng)為2分米,切去陰影部分所示的四個(gè)全等的等腰三角形,剩余為一個(gè)正方形和四個(gè)全等的等腰三角形,沿虛線(xiàn)折起,恰好能做成一個(gè)正四棱錐(粘接損耗不計(jì)),圖中,O為正四棱錐底面中心.
(Ⅰ)若正四棱錐的棱長(zhǎng)都相等,求這個(gè)正四棱錐的體積V;
(Ⅱ)設(shè)等腰三角形APQ的底角為x,試把正四棱錐的側(cè)面積S表示為x的函數(shù),并求S的范圍.
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