【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,點(diǎn)是橢圓上的點(diǎn),離心率.
(1)求橢圓的方程;
(2)點(diǎn)在橢圓上,若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),連接并延長(zhǎng)與橢圓的另一個(gè)交點(diǎn)為,連接,求面積的最大值.
【答案】(1)(2)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)條件列出關(guān)于兩個(gè)方程,解方程組可得值,即得橢圓的方程;(2)聯(lián)立直線(xiàn)方程與橢圓方程,利用韋達(dá)定理及弦長(zhǎng)公式可得底邊長(zhǎng)(用直線(xiàn)斜率表示),根據(jù)點(diǎn)到直線(xiàn)距離公式可得三角形的高(用直線(xiàn)斜率表示),根據(jù)三角形面積公式可得面積,關(guān)于直線(xiàn)斜率的函數(shù)關(guān)系式,最后根據(jù)分式函數(shù)求值域方法求函數(shù)最值,注意討論斜率不存在的情形.
試題解析:(1)依題意,,,,解得。
故橢圓的方程為.
(2)當(dāng)直線(xiàn)的斜率不存在時(shí),不妨取,
故.
②當(dāng)直線(xiàn)的斜率存在時(shí),設(shè)直線(xiàn)的方程為,
聯(lián)立方程化簡(jiǎn)得,
設(shè),則,
,
點(diǎn)到直線(xiàn)的距離,
因?yàn)?/span>是線(xiàn)段的中點(diǎn),所以點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為,
∴.
綜上,面積的最大值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在邊長(zhǎng)為4的正方形的邊上有一點(diǎn)沿著折線(xiàn)由點(diǎn)(起點(diǎn))向點(diǎn)(終點(diǎn))運(yùn)動(dòng)。設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為,的面積為,且與之間的函數(shù)關(guān)系式用如圖所示的程序框圖給出.
(1)寫(xiě)出框圖中①、②、③處應(yīng)填充的式子;
(2)若輸出的面積值為6,則路程的值為多少?并指出此時(shí)點(diǎn)在正方形的什么位置上?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四凌錐S﹣ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,SA⊥CD,AB⊥平面SAD,M是SC的中點(diǎn),且SA=AB=BC=2,AD=1.
(1)求證:DM∥平面SAB;
(2)求四棱錐S﹣ABCD的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對(duì)同一類(lèi)的, , , 四項(xiàng)參賽作品,只評(píng)一項(xiàng)一等獎(jiǎng),在評(píng)獎(jiǎng)揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)這四項(xiàng)參賽作品獲獎(jiǎng)情況預(yù)測(cè)如下:
甲說(shuō):“或作品獲得一等獎(jiǎng)”
乙說(shuō):“作品獲得一等獎(jiǎng)”
丙說(shuō):“, 兩項(xiàng)作品未獲得一等獎(jiǎng)”
丁說(shuō):“作品獲得一等獎(jiǎng)”.
若這四位同學(xué)中只有兩位說(shuō)的話(huà)是對(duì)的,則獲得一等獎(jiǎng)的作品是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電子原件生產(chǎn)廠生產(chǎn)的10件產(chǎn)品中,有8件一級(jí)品,2件二級(jí)品,一級(jí)品和二級(jí)品在外觀上沒(méi)有區(qū)別.從這10件產(chǎn)品中任意抽檢2件,計(jì)算:
(1)2件都是一級(jí)品的概率;
(2)至少有一件二級(jí)品的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A,B分別是直線(xiàn)y=x和y=﹣x上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),線(xiàn)段AB的長(zhǎng)為2 ,D是AB的中點(diǎn).
(1)求動(dòng)點(diǎn)D的軌跡C的方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)(1,0)的直線(xiàn)l與曲線(xiàn)C交于不同兩點(diǎn)P、Q,
①當(dāng)|PQ|=3時(shí),求直線(xiàn)l的方程;
②試問(wèn)在x軸上是否存在點(diǎn)E(m,0),使 恒為定值?若存在,求出E點(diǎn)的坐標(biāo)及定值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}中,an=32,sn=63,
(1)若數(shù)列{an}為公差為11的等差數(shù)列,求a1;
(2)若數(shù)列{an}為以a1=1為首項(xiàng)的等比數(shù)列,求數(shù)列{am2}的前m項(xiàng)和sm′ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中, , , , , 分別在上, ,現(xiàn)將四邊形沿折起,使.
(1)若,在折疊后的線(xiàn)段上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(2)求三棱錐的體積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知E、F分別在正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱BB1、CC1上,且B1E=2EB,CF=2FC1 , 則面AEF與面ABC所成的二面角的正切值等于 .
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