如果圓的方程為x2+y2+kx+2y+k2=0,則當(dāng)圓面積最大時(shí),圓心為
 
考點(diǎn):圓的一般方程
專(zhuān)題:直線與圓
分析:把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)式方程后,找出圓心坐標(biāo)與半徑,要求圓的面積最大即要圓的半徑的平方最大,所以根據(jù)平方的最小值為0即k=0時(shí)得到半徑的平方最大,所以把k=0代入圓心坐標(biāo)中即可得到此時(shí)的圓心坐標(biāo).
解答: 解:將方程x2+y2+kx+2y+k2=0配方,得(x+
k
2
2+(y+1)2=-
3
4
k2+1.
∴r2=1-
3
4
k2>0,rmax=1,此時(shí)k=0.
∴圓心為(0,-1).
故答案為:(0,-1).
點(diǎn)評(píng):本題以二次函數(shù)的最值問(wèn)題為平臺(tái)考查學(xué)生掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程并會(huì)根據(jù)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程找出圓心和半徑,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓O:x2+y2=16,A(-2,0),B(2,0)為兩個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)P是橢圓C:
x2
16
+
y2
12
=1
上一動(dòng)點(diǎn),以點(diǎn)P為焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A和B的拋物線的準(zhǔn)線為l,則直線l與圓O( 。
A、相切B、相離C、相交D、不確定

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已知集合A={x|x2-3x≤0},函數(shù)y=log2(x+1)(x∈A)的值域?yàn)榧螧.
(1)求A∩B;
(2)若x∈A∩B,求函數(shù)y=2x+x的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知0<x<π,求證:
2-cosx
sinx
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知拋物線y=x2的動(dòng)弦AB所在直線與圓x2+y2=1相切,分別過(guò)點(diǎn)A、B的拋物線的兩條切線相交于點(diǎn)M,求點(diǎn)M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
(1-i)5(2-3i)
1+i
,則|z|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面內(nèi)有O、A、B、C四點(diǎn),其中A、B、C三點(diǎn)共線,且
OC
=x
OA
+y
OB
,則x+y=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)A(
3
,3)作直線與圓x2+y2=4交于B、C兩點(diǎn),點(diǎn)B在線段AC上,且B是AC的中點(diǎn),則直線AB的方程
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從5名志愿者中選派4人在星期六和星期天參加公益活動(dòng),每人一天,每天兩人參加,共有
 
種方法.

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