【題目】設(shè)拋物線的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)F在y軸正半軸上,過(guò)點(diǎn)F的直線交拋物線于A,B兩點(diǎn),線段AB的長(zhǎng)是8,AB的中點(diǎn)到x軸的距離是3.
(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線m在y軸上的截距為6,且與拋物線交于P,Q兩點(diǎn),連結(jié)QF并延長(zhǎng)交拋物線的準(zhǔn)線于點(diǎn)R,當(dāng)直線PR恰與拋物線相切時(shí),求直線m的方程.
【答案】
(1)
解:設(shè)拋物線的方程為x2=2py(p>0),
準(zhǔn)線方程為y=﹣ ,
由拋物線的定義可得|AF|+|BF|=|AB|=2(3+ )=8,
解得p=2,
即有拋物線的方程為x2=4y
(2)
解:設(shè)直線PQ的方程為y=kx+6,代入拋物線的方程,可得
x2﹣4kx﹣24=0,
設(shè)P(x1, ),Q(x2, ),
可得x1+x2=4k,x1x2=﹣24,
由y= x2的導(dǎo)數(shù)為y′= x,
設(shè)R(t,﹣1),可得kPR= = x1,
可得t= x1﹣ ,
再由Q,F(xiàn),R共線,可得 = ,
消去t,可得 = ,
即有16x1x2=4(x12+x22)﹣16﹣(x1x2)2,
即有16×(﹣24)=4[(4k)2+2×24]﹣16﹣242,
解方程可得k=± ,
即有直線m的方程為y=± x+6
【解析】(1)設(shè)拋物線的方程為x2=2py(p>0),求出準(zhǔn)線方程,運(yùn)用拋物線的定義和中位線定理,可得2(3+ )=8,解得p,即可得到拋物線的方程;(2)設(shè)直線PQ的方程為y=kx+6,代入拋物線的方程,運(yùn)用韋達(dá)定理,結(jié)合導(dǎo)數(shù)求得切線的斜率,再由兩點(diǎn)的方斜率公式,以及三點(diǎn)共線的條件:斜率相等,化簡(jiǎn)整理解方程可得k的值,客人得到直線m的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|2x+1|﹣|x﹣4|.
(1)解不等式f(x)>0;
(2)若f(x)+3|x﹣4|≥m對(duì)一切實(shí)數(shù)x均成立,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),且滿足f(2﹣x)=f(x)(x∈R),當(dāng)0<x≤1時(shí),f(x)=lnx+2,則函數(shù)y=f(x)在(﹣2,4]上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( )
A.7
B.8
C.9
D.10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax+lnx,其中a為常數(shù),設(shè)e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)a=﹣1時(shí),求f(x)的最大值;
(2)若f(x)在區(qū)間(0,e]上的最大值為﹣3,求a的值;
(3)設(shè)g(x)=xf(x),若a>0,對(duì)于任意的兩個(gè)正實(shí)數(shù)x1 , x2(x1≠x2),證明:2g( )<g(x1)+g(x2).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)f(x),當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)=4(1﹣|x﹣1|),且對(duì)于任意實(shí)數(shù)x∈[2n﹣2,2n+1﹣2](n∈N* , n≥2),都有f(x)= f( ﹣1).若g(x)=f(x)﹣logax有且只有三個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是( )
A.[2,10]
B.[ , ]
C.(2,10)
D.[2,10)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的程序框圖的算法思路來(lái)源于我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”,執(zhí)行該程序框圖,若輸入a,b的值分別是21,28,則輸出a的值為( )
A.14
B.7
C.1
D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知長(zhǎng)方體ABCD中, 為DC的中點(diǎn).將△ADM沿AM折起,使得AD⊥BM.
(1)求證:平面ADM⊥平面ABCM;
(2)是否存在滿足 的點(diǎn)E,使得二面角E﹣AM﹣D為大小為 .若存在,求出相應(yīng)的實(shí)數(shù)t;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入m=4,t=3,則輸出y=( )
A.183
B.62
C.61
D.184
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),若以該直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2θ﹣4cosθ=0.
(1)求直線l與曲線C的普通方程;
(2)已知直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),設(shè)M(2,0),求| |的值.
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