如圖棱柱的側(cè)面是菱形,,D是的中點(diǎn),證明:

(Ⅰ)∥面
(Ⅱ)平面平面.

(Ⅰ)詳見(jiàn)解析;(Ⅱ)詳見(jiàn)解析.

解析試題分析:(Ⅰ)證明直線(xiàn)∥面,只需在面內(nèi)找一條直線(xiàn),與平行,如圖所示,設(shè),連接,則中,是中位線(xiàn),所以,∴∥面
(Ⅱ)要證明平面平面,只需在一個(gè)平面內(nèi)找到另一個(gè)平面的一條垂線(xiàn),由已知,,又四邊形是菱形,∴,從而,所以平面平面.

試題解析:(Ⅰ)設(shè),連接,則中,分別是的中點(diǎn),∴是中位線(xiàn),所以,又,,∴∥面;
(Ⅱ) ∵四邊形是菱形,∴,又,且,∴,又,∴平面平面
考點(diǎn):1、線(xiàn)面平行的判定;2、面面垂直的判定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知三棱錐的側(cè)棱、兩兩垂直,且,,的中點(diǎn).

(1)求點(diǎn)到面的距離;
(2)求二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

,,,平面⊥平面,是線(xiàn)段上一點(diǎn),

(Ⅰ)證明:⊥平面;
(Ⅱ)若,求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,若PA=AB=BC=,AD=1.

(I)求證:CD⊥平面PAC;
(II)求二面角A-PD-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD為平行四邊形,其中AB=, BD=BC=1, AA1=2,E為DC的中點(diǎn),F(xiàn)是棱DD1上的動(dòng)點(diǎn).

(1)求異面直線(xiàn)AD1與BE所成角的正切值;
(2)當(dāng)DF為何值時(shí),EF與BC1所成的角為90°?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

四棱錐底面是平行四邊形,面,,,分別為的中點(diǎn).

(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,平面⊥底面,的中點(diǎn),是棱上的點(diǎn),,

(Ⅰ)求證:平面⊥平面;
(Ⅱ)若為棱的中點(diǎn),求異面直線(xiàn)所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在四棱錐中,底面為直角梯形,,,,的中點(diǎn).

(1)求證:平面;
(2)求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面為矩形,,分別是的中點(diǎn),

(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求證:平面平面

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同步練習(xí)冊(cè)答案