【題目】甲乙兩隊(duì)參加聽(tīng)歌猜歌名游戲,每隊(duì)人.隨機(jī)播放一首歌曲, 參賽者開(kāi)始搶答,每人只有一次搶答機(jī)會(huì),答對(duì)者為本隊(duì)贏得一分,答錯(cuò)得零分, 假設(shè)甲隊(duì)中每人答對(duì)的概率均為,乙隊(duì)中人答對(duì)的概率分別為,且各人回答正確與否相互之間沒(méi)有影響.
(1)若比賽前隨機(jī)從兩隊(duì)的個(gè)選手中抽取兩名選手進(jìn)行示范,求抽到的兩名選手在同一個(gè)隊(duì)的概率;
(2)用表示甲隊(duì)的總得分,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)求兩隊(duì)得分之和大于4的概率.
【答案】(1);(2)分布列見(jiàn)解析,;(3)
【解析】
(1)用求組合數(shù)的方法,求出從6人中抽取2人的抽法個(gè)數(shù),再求出2人來(lái)自同一組的抽法個(gè)數(shù),按求古典概型概率的方法,即可求解;
(2)甲隊(duì)中每人答對(duì)的概率均為,且每人答題時(shí)相互獨(dú)立,答對(duì)者為本隊(duì)贏得一分,甲隊(duì)的總得分服從二項(xiàng)分布,,即可求出分布列和期望;
(3)兩隊(duì)得分之和大于4按互斥事件分為:總分和為5分包括甲隊(duì)2分乙隊(duì)3分和甲隊(duì)3分乙隊(duì)2分,總分和為6分甲乙各3分.分別求出以上各互斥事件的概率,然后相加,即可求出結(jié)果.
(1)個(gè)選手中抽取兩名選手共有種結(jié)果,
抽到的兩名選手在同一個(gè)隊(duì)包括同在甲隊(duì)或乙隊(duì),
共有:種結(jié)果
用表示事件:“從兩隊(duì)的個(gè)選手中抽取兩名選手,
求抽到的兩名選手在同一個(gè)隊(duì).”
故從兩隊(duì)的個(gè)選手中抽取兩名選手進(jìn)行示范,
抽到的兩名選手在同一個(gè)隊(duì)的概率為
(2)由題意知,的可能取值為,且
的分布列為:
的數(shù)學(xué)期望.
(3)用表示事件:“兩隊(duì)得分之和大于”,
包括:兩隊(duì)得分之和為,兩隊(duì)得分之和為,
用表示事件:“兩隊(duì)得分之和為”,
包括甲隊(duì)分乙隊(duì)分和乙隊(duì)分甲隊(duì)分.
用表示事件:“兩隊(duì)得分之和為”,甲隊(duì)分乙隊(duì)分,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex+e-x,g(x)=2x+ax3,a為實(shí)常數(shù).
(1)求g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)a=-1時(shí),證明:存在x0∈(0,1),使得y=f(x)和y=g(x)的圖象在x=x0處的切線(xiàn)互相平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】非空集合關(guān)于運(yùn)算滿(mǎn)足:①對(duì)任意,都有;②存在使得對(duì)于一切都有,則稱(chēng)是關(guān)于運(yùn)算的融洽集,現(xiàn)有下列集合與運(yùn)算:①是非負(fù)整數(shù)集,:實(shí)數(shù)的加法;②是偶數(shù)集,:實(shí)數(shù)的乘法;③是所有二次三項(xiàng)式構(gòu)成的集合,:多項(xiàng)式的乘法; ④,:實(shí)數(shù)的乘法;其中屬于融洽集的是________(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)編號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+交通”模式的迅猛發(fā)展,“共享自行車(chē)”在很多城市相繼出現(xiàn).某運(yùn)營(yíng)公司為了了解某地區(qū)用戶(hù)對(duì)其所提供的服務(wù)的滿(mǎn)意度,隨機(jī)調(diào)查了40個(gè)用戶(hù),得到用戶(hù)的滿(mǎn)意度評(píng)分如下:
用戶(hù)編號(hào) | 評(píng)分 | 用戶(hù)編號(hào) | 評(píng)分 | 用戶(hù)編號(hào) | 評(píng)分 | 用戶(hù)編號(hào) | 評(píng)分 |
01 | 78 | 11 | 88 | 21 | 79 | 31 | 93 |
02 | 73 | 12 | 86 | 22 | 83 | 32 | 78 |
03 | 81 | 13 | 95 | 23 | 72 | 33 | 75 |
04 | 92 | 14 | 76 | 24 | 74 | 34 | 81 |
05 | 95 | 15 | 97 | 25 | 91 | 35 | 84 |
06 | 85 | 16 | 78 | 26 | 66 | 36 | 77 |
07 | 79 | 17 | 88 | 27 | 80 | 37 | 81 |
08 | 84 | 18 | 82 | 28 | 83 | 38 | 76 |
09 | 63 | 19 | 76 | 29 | 74 | 39 | 85 |
10 | 86 | 20 | 89 | 30 | 82 | 40 | 89 |
現(xiàn)用隨機(jī)數(shù)法讀取用戶(hù)編號(hào),且從第2行第6列的數(shù)開(kāi)始向右讀,從40名用戶(hù)中抽取容量為10的樣本.(下面是隨機(jī)數(shù)表第1行第至第5行)
95 33 95 22 00 18 74 72 00 18 38 79 58 69 32
81 76 80 16 92 04 80 44 25 39 91 03 69 79 83
54 31 62 27 32 94 07 53 89 35 96 35 23 79 18
05 98 90 07 35 46 40 62 98 80 54 97 20 56 95
(1)請(qǐng)你列出抽到的10個(gè)樣本的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù);
(2)計(jì)算所抽到的10個(gè)樣本的均值和方差;
(3)在(2)條件下,若用戶(hù)的滿(mǎn)意度評(píng)分在之間,則滿(mǎn)意度等級(jí)為“級(jí)”.試應(yīng)用樣本估計(jì)總體的思想,根據(jù)所抽到的10個(gè)樣本,估計(jì)該地區(qū)滿(mǎn)意度等級(jí)為“級(jí)”的用戶(hù)所占的百分比是多少?(參考數(shù)據(jù):)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人收入的提高.自2018年10月1日起,個(gè)人所得稅起征點(diǎn)和稅率的調(diào)整.調(diào)整如下:納稅人的工資、薪金所得,以每月全部收入額減除5000元后的余額為應(yīng)納稅所得額.依照個(gè)人所得稅稅率表,調(diào)整前后的計(jì)算方法如下表:
(1)假如小李某月的工資、薪金等所得稅前收入總和不高于8000元,記表示總收入,y表示應(yīng)納的稅,試寫(xiě)出調(diào)整前后y關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;
(2)某稅務(wù)部門(mén)在小李所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100個(gè)不同層次員工的稅前收入,并制成下面的頻數(shù)分布表:
先從收入在[3000,5000)及[5000,7000)的人群中按分層抽樣抽取7人,再?gòu)闹羞x4人作為新納稅法知識(shí)宣講員,求兩個(gè)宣講員不全是同一收入人群的概率;
(3)小李該月的工資、薪金等稅前收入為7500元時(shí),請(qǐng)你幫小李算一下調(diào)整后小李的實(shí)際收入比調(diào)整前增加了多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐A﹣BCD中,AB=AD,BD⊥CD,點(diǎn)E、F分別是棱BC、BD的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面ACD;
(2)求證:AE⊥BD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),且圓心在軸上.
(1)求的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已經(jīng)動(dòng)點(diǎn)在直線(xiàn)上,過(guò)點(diǎn)引的兩條切線(xiàn)、,切點(diǎn)分別為.
①記四邊形的面積為,求的最小值;
②證明直線(xiàn)恒過(guò)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為,直線(xiàn)的參數(shù)方程為(為參數(shù)),點(diǎn)的極坐標(biāo)為,設(shè)直線(xiàn)與曲線(xiàn)相交于兩點(diǎn).
(1)寫(xiě)出曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程和直線(xiàn)的普通方程;
(2)求的值.
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