有50件產(chǎn)品編號從1到50,現(xiàn)在從中抽取5件檢驗,用系統(tǒng)抽樣確定所抽取的編號為(    )

A. B.
C. D.

D

解析試題分析:把50件產(chǎn)品分成5組:1—10,11—20,21—30,31—40,41—50,在第一組中用簡單隨機(jī)抽樣抽取一個樣本,然后在后面的每一組中等距離的抽取樣本,因此選D。
考點:系統(tǒng)抽樣。
點評:系統(tǒng)抽樣又叫等距抽樣,即在每一組中按照一定距離抽取一定數(shù)量的樣本。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

甲、乙兩人在次測評中的成績由右邊莖葉圖表示(均為整數(shù)),其中有一個數(shù)字無法看清,現(xiàn)用字母代替,則甲的平均成績超過乙的平均成績的概率為(    ).

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列對一組數(shù)據(jù)的分析,不正確的說法是

A.?dāng)?shù)據(jù)極差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
B.?dāng)?shù)據(jù)平均數(shù)越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
C.?dāng)?shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
D.?dāng)?shù)據(jù)方差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某學(xué)生四次模擬考試時,其英語作文的扣分情況如下表:

考試次數(shù)
 
1
 
2
 
3
 
4
 
所減分?jǐn)?shù)
 
4.5
 
4
 
3
 
2.5
 
顯然所扣分?jǐn)?shù)與模擬考試次數(shù)之間有較好的線性相關(guān)關(guān)系,則其線性回歸方程為(   )
A. B.C.  D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

利用獨立性檢驗來考慮兩個分類變量X和Y是否有關(guān)系時,通過查閱下表來確定斷言“X和Y有關(guān)系”的可信度。如果k>5.024,那么就有把握認(rèn)為“X和Y有關(guān)系”的百分比為(     )

P(k2>k)
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
  k
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.84
5.024
6.635
7.879
10.83
A.25%         B.75%            C.2.5%          D.97.5%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列對一組數(shù)據(jù)的分析,不正確的說法是(    )

A.?dāng)?shù)據(jù)極差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
B.?dāng)?shù)據(jù)平均數(shù)越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
C.?dāng)?shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
D.?dāng)?shù)據(jù)方差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列結(jié)論中正確的個數(shù)是(  )
(1)在回歸分析中,可用指數(shù)系數(shù)的值判斷模型的擬合效果,越大,模型的擬合效果越好;
(2)在回歸分析中,可用殘差平方和判斷模型的擬合效果,殘差平方和越大,模型的擬合效果越好;
(3)在回歸分析中,可用相關(guān)系數(shù)的值判斷模型的擬合效果,越小,模型的擬合效果越好;
(4)在回歸分析中,可用殘差圖判斷模型的擬合效果,殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中,說明這樣的模型比較合適.帶狀區(qū)域的寬度越窄,說明模型的擬合精度越高.

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一個容量為20的樣本數(shù)據(jù)分組后,組距與頻數(shù)如下:(10,20),2;(20,30),3;(30,40),4;(40,50),5;(50,60),4,(60,70),2.則樣本在區(qū)間(-∞,50)上的頻率是(   )

A.0.20   B.0.25 C.0.50   D.0.70

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)有一個線性回歸直線方程為,則變量每增加一個單位時(     ) 

A.平均增加 1.5 個單位 B.平均增加 2 個單位
C.平均減少 1.5 個單位 D.平均減少 2 個單位

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同步練習(xí)冊答案