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如圖,在長方體中,,點是棱上的一個動點.

(1)證明:
(2)當的中點時,求點到面的距離;
(3)線段的長為何值時,二面角的大小為.
(1)詳見解析;(2);(3).

試題分析:解決立體幾何中的垂直、距離及空間角,有幾何法與空間向量法,其中幾何法,需要學生具備較強的空間想象能力及扎實的立體幾何理論知識;向量法,則要求學生能根據題意準確建立空間直角坐標系,寫出有效點、有效向量的坐標必須準確無誤,然后將立體幾何中的問題的求解轉化為坐標的運算問題,這也需要學生具備較好的代數運算能力.
幾何法:(1)要證,只須證明平面,然后根據線面垂直的判定定理進行尋找條件即可;(2)運用的關系進行計算即可求出點到面的距離;(3)先作,連接,然后充分利用長方體的性質證明為二面角的平面角,最后根據所給的棱長與角度進行計算即可得到線段的長.
向量法: (1)建立空間坐標,分別求出的坐標,利用數量積等于零即可;(2)當的中點時,求點到平面的距離,只需找平面的一條過點的斜線段在平面的法向量上的投影即可;(3)設,因為平面的一個法向量為,只需求出平面的法向量,然后利用二面角為,根據夾角公式,求出即可.
試題解析:解法一:(1)∵平面,∴,又∵,,∴平面,                      4分
(2)等體積法:由已知條件可得,,,所以為等腰三角形
=, ,設點到平面的距離,根據可得,,即,解得         8分
(3)過點,連接

因為平面,所以,又,所以平面
為二面角的平面角
所以,,,
可得,                14分
解法二: 以為坐標原點,直線分別為軸,建立空間直角坐標系

,則,
(1),,故
(2)因為的中點,則,從而, ,設平面的法向量為,則也即,得,從而,所以點到平面的距離為 ;
(3)設平面的法向量, 而, 由,即,得,依題意得: , ,解得 (不合,舍去),
時,二面角的大小為.
練習冊系列答案
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